Once upon a time there lived a poor widow who had an only son named Jack. She
was very poor, for times had been hard, and Jack was too young to work. Almost all the furniture of the little cottage had been sold to buy bread, until at last there was nothing left worth selling. Only the good cow, Milky White, remained, and she gave milk every morning, which they took to market and sold. But one sad day Milky White gave no milk, and then things looked bad indeed.
"Never mind, mother," said Jack. "We must sell Milky White. Trust me to make a
good bargain, "and away he went to the market.
For some time he went along very sadly,-but after a little he quite recovered his spirits.
"I may as well ride as walk," said he; so instead of leading the cow by the halter, he jumped on her back, and so he went whistling along until he met a butcher.
"Good morning,"said the butcher.
"Good morning, sir," answered Jack.
"Where are you going ?" said the butcher.
"I am going to market to sell the cow."
"It's lucky I met you," said the butcher. "You may save yourself the trouble of going so far."
With this, he put his hand in his pocket, and pulled out five curious-looking beans.
"What do you call these ?" he said. "Beans," said Jack.
Yes," said he, "beans, but they're the most wonderful beans that ever were known.If you plant them overnight, by the next morning they'll grow up and reach the sky. But to save you the trouble of going all the way to market, I don't mind exchanging them for that cow of yours."
"Done!" cried Jack, who was so delighted with the bargain that he ran all the way home to tell his mother how lucky he had been.
But oh! how disappointed the poor widow was.
"Off to bed with you!" she cried; and she was so angry that she threw the beans out of the window into the garden. So poor Jack went to bed without any supper, and cried himself to sleep.
When he woke up the next morning, the room was almost dark; and Jack jumped
out of bed and ran to the window to see what was the matter. The sun was shining brightly outside, but from the ground right up beside his window there was growing a great beanstalk, which stretched up and up as far as he could see, into the sky.
"I'Il just see where it leads to," thought Jack, and with that he stepped out of the window on to the beanstalk, and began to climb upwards. He climbed up and up, till
after a time his mother's cottage looked a mere speck below, but at last the stalk ended, and he found himself in a new and beautiful country. A little way off there was a great castle, with a broad road leading straight up to the front gate. But what most surprised Jack was to find a beautiful maiden suddenly standing beside him.
"Goodmorning, ma'am," said he, very politely..
"Good morning, Jack," said she; and Jack was more surprised than ever, for he
could not imagine how she had learned his name. But he soon found that she knew a great deal more about him than his name; for she told him how, when he was quite a little baby, his father, a gallant knight, had been slain by the giant who lived in yonder castle, and how his mother, in order to save Jack, had been obliged to promise never to tell the secret.
"All that the giant has is yours," she said, and then disappeared quite as suddenly as she came.
"She must be a fairy," thought Jack.
As he drew near to the castle, he saw the giant's wife standing at the door.
"If you please, ma'am," said he, "would you kindly give me some breakfast? I have had nothing to eat since yesterday."
Now, the giant's wife, although very big and very ugly, had a kind heart, so she said:"Very well, little man, come in; but you must be quick about it, for if my husband, the giant, finds you here, he will eat you up, bones and all."
So in Jack went, and the giant's wife gave him a good breakfast, but before he
had half finished it there came a terrible knock at the front door, which seemed to
shake even the thick walls of the castle.
"Dearie me, that is my husband!" said the giantess, in a terrible fright; "we must hide you somehow," and she lifted Jack up and popped him into the empty kettle.
No sooner had the giant's wife opened the door than her husband roared out:
"Fee, fi, fo, fum,
I smell the blood of an Englishman;
Be he alive, or be he dead,
I'll grind his bones to make my bread!"
Nonsense!" said his wife; "you must be mistaken. It's the ox's hide you smell." So he sat down, and ate up the greater part of the ox. When he had finished he said:
"Wife, bring me my money-bags." So his wife brought him two full bags of gold, and the giant began to count his money. But he was so sleepy that his head soon began to nod, and then he began to snore, like the rumbling of thunder. Then Jack crept out, snatched up the two bags, and though the giant's dog barked loudly,he made his way down the beanstalk back to the cottage before the giant awoke.
Jack and his mother were now quite rich; but it occurred to him one day that he would like to see how matters were going on at the giant's castle. So while his mother was away at market, he climbed up, and up, and up, and up, until he got to the top of the beanstalk again.
The giantess was standing at the door, just as before, but she did not know Jack,
who, of course, was more finely dressed than on his first visit. "If you please, ma'am," said he, "will you give me some breakfast?"
"Run away," said she, "or my husband the giant will eat you up, bones and all. The last boy who came here stole two bags of gold--off with you!" But the giantess had a
kind heart, and after a time she allowed Jack to come into the kitchen, where she set before him enough breakfast to last him a week. Scarcely had he begun to eat than there was a great rumbling like an earthquake, and the giantess had only time to bundle Jack into the oven when in came the giant.No sooner was he inside the
room than he roared:
"Fee, fi, fo, fum.
I smell the blood of an Englishman;
Be he alive, or be he dead,
I'll grind his bones to make my bread!"
But his wife told him he was mistaken, and after breakfasting off a roasted bullock, just as if it were a lark, he called out: "Wife, bring the little brown hen!" The
giantess went out and brought in a little brown hen, which she placed on the table.
"Lay!" said the giant; and the hen at once laid a golden egg. "Lay!" said the giant a second time; and she laid another golden egg. "Lay!" said the giant a third time; and she laid a third golden egg.
"That will do for to-day," said he, and stretched himself out to go to sleep. As soon as he began to snore, Jack crept out of the oven, went on tiptoe to the table, and, snatching up the little brown hen, made a dash for the door. Then the hen began to cackle, and the giant began to wake up; but before he was quite awake, Jack had escaped from the castle,and, climbing as fast as he could down the beanstalk, got safe home to his mother's cottage.
The little brown hen laid so many golden eggs that Jack and his mother had now
more money than they could spend. But Jack was always thinking about the beanstalk; and one day he crept out of the window again, and climbed up, and up, and up, and up, until he reached the top.
This time, you may be sure, he was careful not to be seen; so he crept round to the back of the castle, and when the giant's wife went out he slipped into the kitchen
and hid himself in the oven. In came the giant, roaring louder than ever:
"Fee, fi, fo, fum.
I smell the blood of an Englishman;
Be he alive, or be he dead.
I'll grind his bones to make my bread!"
But the giantess was quite sure that she had seen no little boys that morning; and after grumbling a great deal, the giant sat down to breakfast. Even then he was not
quite satisfied, for every now and again he would say: .
"Fee, fi, fo, fum
I smell the blood of an Englishman;"
and once he got up and looked in the kettle. But, of course, Jack was in the oven all the time!
When the giant had finished, he called out: "Wife, bring me the golden harp!" So she brought in the golden harp, and placed it on the table. "Sing!" said the giant; and the harp at once began to sing the most beautiful songs that ever were heard. It sang so sweetly that the giant soon fell fast asleep; and then Jack crept quietly out of the oven, and going on tiptoe to the table, seized hold of the golden harp. But the harp at once called out:"Master! master!" and the giant woke up just in time to catch sight of Jack running out of the kitchen-door.
With a fearful roar, he seized his oak-tree club, and dashed after Jack, who held the
harp tight, and ran faster than he had ever run before. The giant, brandishing his club, and taking terribly long strides, gained on Jack at every instant, and he would
have been caught if the giant had not slipped over a boulder. Before he could pick himself up, Jack began to climb down the beanstalk, and when the giant arrived at the edge he was nearly half-way to the cottage. The giant began to climb down too; but as soon as Jack saw him coming, he called out: "Mother, bring me an axe!" and the widow hurried out with a chopper. Jack had no sooner reached the ground than he cut the bean-stalk right in two. Down came the giant with a terrible crash, and that, you may be sure, was the end of him. What became of the giantess and the castle nobody knows. But Jack and his mother grew very rich, and lived happy ever
after.
Desember 10, 2010
Desember 03, 2010
The Old Kingdoms and the Coming of Islam
about 100
"Dvipantara" or "Jawa Dwipa" kingdom is reported by Indian scholars to be in Java and Sumatra. Prince Aji Saka introduces writing system to Java based on scripts of southern India. Hindu kings rule the are aroung Kutai on Kalimantan. "Langasuka" kingdom founded around Kedah in Malaya.
about 130
Salaka or Salanka kingdom, Salakanegara, is founded in West Java.
about 400
Taruma kingdom or Tarumanegara flourishes in West Java.
In these early days, mamy new plants were introduced into Indonesia, including pepper and teak. The Naskah Wangsakerta, a document written in Cirebon many years later, mentions the first king of Tarumanegara as taking power in the year 358, and lists a line of kings through 669.
about 425
Buddhism reaches Sumatra.
Records from these days in Indonesia are scarce, but we do know that sophisticated cultures already existed. The kings and cities of Sumatra and Java are mentioned in records from China, because ambassadors were sent thers. Arabs and Persians knew about the area from traders, and even the Greeks and Romans had very distant reports.
Records from inside Indonesia are very few, though, since writing was done on palm leaves and other materials that did not surcice well. Much of our knowledge comes from stone buildings and inscriptions. By the time we start to get a clear history of Java and Sumatra, there are already great buildings in stone, fine sculptures, classical music and dance, mush as we know them today.
about 600
Melayu kingdom flourishes aroung present -day Jambi on Sumatra
Chinese records from aroung this time mention kingdoms at Jambi and Palembang on Sumatra, and three kingdoms on Java, a western kingdom related to the Taruma of inscripitions, a central kingdom called "Kalinga", and an eastern kingdom with a capital perhaps near Surabaya or Malang.
about 670
Chinese traveller I Ching visits Palembang, capital of Srivijaya. Hindu temples built in the high Dieng plateau of central Java. About this time, the first Sunda kingdom rises after the end of the Tarumanegara kingdom.
about 686
Srivijaya takes the Melayu kingdom at Jambi, and sends an expedition against the kingdoms in Java.
Stone tablets dated 683 and 686 from southern Sumatra and Bangka describe the military campaigns of Srivijaya against Melayu and Java. They are the oldest known writings in any Malayo-Polynesian language.
about 700
Suwawa kingdom flourishes in North Sulawesi. By now, Srivijaya had also conquered Kedah, on the Malay peninsula.
about 732
Sanjaya founds the Sanjaya line of princes in central Java.
about 770
Sailendra King Vishnu (or Dharmatunga) begins building Borobudur. Beginning of building activity on the plain of Prambanan.
about 790
Silendra kingdom attacks and defeats Chenia (today Cambodia); rules over Chenia for about 12 years. The Sailendra kings remembered that teir ancestors came from what is now Thailand or Cambidia.
about 812
Sailendra king Indra is succeeded by Samaratunga.
about 825
Borobudur is finished under king Samaratunga.
Note: Borobudur is a huge Buddhist monument covering a volcanic hill a few miley between present-day Magelang and Yogyakarta. It is in levels representing the stages to enlightenment. The large central stupa is empty. The many beatufil relief sculptures may have been used to educate young monks.
about 835
Samaratunga passes away. His young son Balapatura has the throne taken from him by the father of his sister's husband, Patapan of Sanjaya, who replaces Buddhism on Java with Hinduism.
about 850
Pikatan defeats forces of Balaputra, then resigns the throne to become an ascetic. He is succeeded by Kayuwani. Balaputra, claimant to the Sailendra thore, escapes to Sumatra and takes power in Sriwijaya. King warmadewa rules on Bali.
Note: From about this time we have a version of the Ramayana epic in the Old Javanese languange. The wordk is sophisticated, and there were probably many earlier such works in Old Javanese that have not survived.
"Dvipantara" or "Jawa Dwipa" kingdom is reported by Indian scholars to be in Java and Sumatra. Prince Aji Saka introduces writing system to Java based on scripts of southern India. Hindu kings rule the are aroung Kutai on Kalimantan. "Langasuka" kingdom founded around Kedah in Malaya.
about 130
Salaka or Salanka kingdom, Salakanegara, is founded in West Java.
about 400
Taruma kingdom or Tarumanegara flourishes in West Java.
In these early days, mamy new plants were introduced into Indonesia, including pepper and teak. The Naskah Wangsakerta, a document written in Cirebon many years later, mentions the first king of Tarumanegara as taking power in the year 358, and lists a line of kings through 669.
about 425
Buddhism reaches Sumatra.
Records from these days in Indonesia are scarce, but we do know that sophisticated cultures already existed. The kings and cities of Sumatra and Java are mentioned in records from China, because ambassadors were sent thers. Arabs and Persians knew about the area from traders, and even the Greeks and Romans had very distant reports.
Records from inside Indonesia are very few, though, since writing was done on palm leaves and other materials that did not surcice well. Much of our knowledge comes from stone buildings and inscriptions. By the time we start to get a clear history of Java and Sumatra, there are already great buildings in stone, fine sculptures, classical music and dance, mush as we know them today.
about 600
Melayu kingdom flourishes aroung present -day Jambi on Sumatra
Chinese records from aroung this time mention kingdoms at Jambi and Palembang on Sumatra, and three kingdoms on Java, a western kingdom related to the Taruma of inscripitions, a central kingdom called "Kalinga", and an eastern kingdom with a capital perhaps near Surabaya or Malang.
about 670
Chinese traveller I Ching visits Palembang, capital of Srivijaya. Hindu temples built in the high Dieng plateau of central Java. About this time, the first Sunda kingdom rises after the end of the Tarumanegara kingdom.
about 686
Srivijaya takes the Melayu kingdom at Jambi, and sends an expedition against the kingdoms in Java.
Stone tablets dated 683 and 686 from southern Sumatra and Bangka describe the military campaigns of Srivijaya against Melayu and Java. They are the oldest known writings in any Malayo-Polynesian language.
about 700
Suwawa kingdom flourishes in North Sulawesi. By now, Srivijaya had also conquered Kedah, on the Malay peninsula.
about 732
Sanjaya founds the Sanjaya line of princes in central Java.
about 770
Sailendra King Vishnu (or Dharmatunga) begins building Borobudur. Beginning of building activity on the plain of Prambanan.
about 790
Silendra kingdom attacks and defeats Chenia (today Cambodia); rules over Chenia for about 12 years. The Sailendra kings remembered that teir ancestors came from what is now Thailand or Cambidia.
about 812
Sailendra king Indra is succeeded by Samaratunga.
about 825
Borobudur is finished under king Samaratunga.
Note: Borobudur is a huge Buddhist monument covering a volcanic hill a few miley between present-day Magelang and Yogyakarta. It is in levels representing the stages to enlightenment. The large central stupa is empty. The many beatufil relief sculptures may have been used to educate young monks.
about 835
Samaratunga passes away. His young son Balapatura has the throne taken from him by the father of his sister's husband, Patapan of Sanjaya, who replaces Buddhism on Java with Hinduism.
about 850
Pikatan defeats forces of Balaputra, then resigns the throne to become an ascetic. He is succeeded by Kayuwani. Balaputra, claimant to the Sailendra thore, escapes to Sumatra and takes power in Sriwijaya. King warmadewa rules on Bali.
Note: From about this time we have a version of the Ramayana epic in the Old Javanese languange. The wordk is sophisticated, and there were probably many earlier such works in Old Javanese that have not survived.
November 12, 2010
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Tidak bisa dipungkiri, keberadaan komputer saat ini bukan lagi merupakan barang mewah, Alat ini sudah digunakan di berbagai bidang pekerjaan, termasuk dalam dunia pendidikan.
Pengenalan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), diharapkan dapat membuat perubahan pesat dalam kehidupan yang mengalami penmabahan dan perubahan dalam penggunaan beragam produk TIK.
Melalui perangkat Teknologi Informasi dan Komunikasi, kita bisa mencari, mengesplorasi, menganalisis, dan saling tukar informasi secara efisien dan efektif. TIK akan memudahkan kita, mendapatkan ide dengan cepat dan bertukar pengalaman dari berbagai kalangan.
Dengan demikian, diharapkan dapat mengembangkan sikap inisiatif dan kemampuan belajar mandiri, sehingga kita dapat memutuskan dan mempertimbangkan sendiri kapan dan dimana penggunaan TIK secara tepat dan optimal, termasuk implikasinya saat ni dan dimasa yang akan datang.
Teknologi Informasi dan Komunikasi mencakup dua aspek, yaitu Teknologi Informasi dan Teknologi Komunikasi. Teknologi Informasi, meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi, dan pengolahan informasi. Sedangkan Teknologi Komunikasi merupakan segala hal yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses dan mentransfer data dari perangkat yang satu kelainnya.
Oleh karena itu, Teknologi Informasi dan Komunikasi adalah suatu padanan yang tidak terpisahkan yang mengandung pengertian luas tentang segala kegiatan yang terkait dengan pemprosesan, manipulasi, pengolahan, dan transfer/pemindahan informasi antar media.
Secara khusus, tujuan mempelajari Teknologi Informasi dan Komunikasi adalah:
1. Menyadarkan kita akan potensi perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang terus berubah sehingga termotivasi untuk mengevaluasi dan mempelajari teknologi ini sebagai dasar untuk belajar sepanjang hayat.
2. Memotivasi kemampuan kita agar bisa beradaptasi dan mengantisipasi perkembangan TIK, sehingga bisa melaksanakan dan menjalani aktifitas kehidupan sehari hari secara mandiri dan lebih percaya diri.
3. Mengembangkan kompetensi kita dalam menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk mendukung kegiatan belajar, bekerja, dan berbagai aktifitas dalam kehidupan sehari hari.
4. Mengembangkan kemampuan belajar berbasis TIK, sehingga proses pembelajaran dapat lebih optimal, manarik, dan mendorong kita lebih terampil dalam berkomunikasi, terampil mengorganisasi informasi, dan terbiasa bekerjasama.
5. Mengembangkan kemampuan belajar mandiri, berinisiatif, inovatif, kreatif, dan bertanggung jawab dalam penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk pembelajaran, bekerja, dan pemecahan masalah sehari hari.
Saat ini Depdiknas mempunyai program pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi secara besar besaran. Ada tiga posisi Depdiknas dalam program pengembangan TIK, yaitu:
1. Bidang kejujuran, TIK menjadi salah satu jurusan di SMK. Pengembangan TIK secara teknis baik hardware dan software masuk dalam kurikum pendidikan. Dibentuknya ICT center di seluruh Indonesia. Untuk menghubungkan sekolah sekolah di sekitar ICT center dibangun WAN (Wireless Area Network) Kota.
2. Pustekkom, sebagai salah satu unjung tombak dalam pengembangan TV pendidikan interaktif, E learning dan E SMA. Program ini bertujuan untuk mempersempit jurang perbedaan kualitas pendidikan antara kota besar dengan daerah.\
3. Jardiknas (Jejaring Pendidikan Nasional), bertujuan untuk mengintegrasikan kedua program di atas agar terbentuk sebuah jaringan yang menghubungkan semua sekolah di Indonesia. Sehingga diperkirakan di masa depasn semua sekolah di Indonesia akan terkoneksi dengan internet. Melihat program yang diadakan oleh Depdiknas kita bisa memanfaatkan fasilitas tersebuh karena bersifat terbuka.
Pengenalan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), diharapkan dapat membuat perubahan pesat dalam kehidupan yang mengalami penmabahan dan perubahan dalam penggunaan beragam produk TIK.
Melalui perangkat Teknologi Informasi dan Komunikasi, kita bisa mencari, mengesplorasi, menganalisis, dan saling tukar informasi secara efisien dan efektif. TIK akan memudahkan kita, mendapatkan ide dengan cepat dan bertukar pengalaman dari berbagai kalangan.
Dengan demikian, diharapkan dapat mengembangkan sikap inisiatif dan kemampuan belajar mandiri, sehingga kita dapat memutuskan dan mempertimbangkan sendiri kapan dan dimana penggunaan TIK secara tepat dan optimal, termasuk implikasinya saat ni dan dimasa yang akan datang.
Teknologi Informasi dan Komunikasi mencakup dua aspek, yaitu Teknologi Informasi dan Teknologi Komunikasi. Teknologi Informasi, meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi, dan pengolahan informasi. Sedangkan Teknologi Komunikasi merupakan segala hal yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses dan mentransfer data dari perangkat yang satu kelainnya.
Oleh karena itu, Teknologi Informasi dan Komunikasi adalah suatu padanan yang tidak terpisahkan yang mengandung pengertian luas tentang segala kegiatan yang terkait dengan pemprosesan, manipulasi, pengolahan, dan transfer/pemindahan informasi antar media.
Secara khusus, tujuan mempelajari Teknologi Informasi dan Komunikasi adalah:
1. Menyadarkan kita akan potensi perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang terus berubah sehingga termotivasi untuk mengevaluasi dan mempelajari teknologi ini sebagai dasar untuk belajar sepanjang hayat.
2. Memotivasi kemampuan kita agar bisa beradaptasi dan mengantisipasi perkembangan TIK, sehingga bisa melaksanakan dan menjalani aktifitas kehidupan sehari hari secara mandiri dan lebih percaya diri.
3. Mengembangkan kompetensi kita dalam menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk mendukung kegiatan belajar, bekerja, dan berbagai aktifitas dalam kehidupan sehari hari.
4. Mengembangkan kemampuan belajar berbasis TIK, sehingga proses pembelajaran dapat lebih optimal, manarik, dan mendorong kita lebih terampil dalam berkomunikasi, terampil mengorganisasi informasi, dan terbiasa bekerjasama.
5. Mengembangkan kemampuan belajar mandiri, berinisiatif, inovatif, kreatif, dan bertanggung jawab dalam penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk pembelajaran, bekerja, dan pemecahan masalah sehari hari.
Saat ini Depdiknas mempunyai program pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi secara besar besaran. Ada tiga posisi Depdiknas dalam program pengembangan TIK, yaitu:
1. Bidang kejujuran, TIK menjadi salah satu jurusan di SMK. Pengembangan TIK secara teknis baik hardware dan software masuk dalam kurikum pendidikan. Dibentuknya ICT center di seluruh Indonesia. Untuk menghubungkan sekolah sekolah di sekitar ICT center dibangun WAN (Wireless Area Network) Kota.
2. Pustekkom, sebagai salah satu unjung tombak dalam pengembangan TV pendidikan interaktif, E learning dan E SMA. Program ini bertujuan untuk mempersempit jurang perbedaan kualitas pendidikan antara kota besar dengan daerah.\
3. Jardiknas (Jejaring Pendidikan Nasional), bertujuan untuk mengintegrasikan kedua program di atas agar terbentuk sebuah jaringan yang menghubungkan semua sekolah di Indonesia. Sehingga diperkirakan di masa depasn semua sekolah di Indonesia akan terkoneksi dengan internet. Melihat program yang diadakan oleh Depdiknas kita bisa memanfaatkan fasilitas tersebuh karena bersifat terbuka.
Oktober 22, 2010
Cara Membuat Blog Website Yang Disukai Google Yahoo Infoticom
Cara Membuat Blog Website Yang Disukai Google Yahoo Infoticom
Cara Membuat Blog Website Yang Disukai Google Yahoo By Admin InfoTIcom On August 31st 2010 Google Yahoo Heart Image Dua Minggu Yang Lalu Saya Kaget Setengah Mati Blog Saya Ini Hilang Dari Yahoo Alias Jika Orang Mengetikkan from info-ti.com
Keyword Topik Ini Yang Paling Banyak Dicari Orang Infoticom
Jika Anda Ingin Membuat Blogwebsite Anda Banyak Dikunjungi Orang Maka Isilah Dengan Topik Yang Menarik Atau Topik Yang Paling Banyak Dicari Orang Topik Yang Sedang Populer Saat Ini Sebanding Dengan Jumlah Kata Kuncikeyword Yang Dimasukkan Dalam Search Engine Isengiseng Penulis Memasukkan Keyword Cewek Dengan Setting Pengunjung Google Dari Indonesia Maka Inilah Daftar Keyword Yang Paling Banyak Dicari Orang Top Keywords Yang Berhubungan Dengan Cewek from info-ti.com
TUTORIAL Install Mac OSx86 Leopard Infoticom
TUTORIAL Install Mac OSx86 Leopard By Admin InfoTIcom On September 13th 2010 Intro Setelah Berhasil Menginstall OSX86 Leopard Di IntellPC Saya Ingin Berbagi Pengalaman Cara Penginstalan Yang Saya Lakukan Semoga Bermanfaat Membuat Multiboot Vista Dengan OSx86 Memiliki Keterbatasan Yaitu Hanya Jika OSx86 Terinstall Dalam Satu HDD Dengan Vista Artinya Cuma Beda Partisi Hal Ini Karena EasyBCD Menggunakan Metode Menempatkan Suatu File Bootloader Yang Berfungsi from info-ti.com
Cara Cepat Website Blog Anda Terindeks Search Engine Tutorial
Cara Membuat Blog Website Yang Disukai Google Yahoo Tutorial Gratis Dot Net Cara Cepat Website Blog Anda Terindeks Search Engine Artikelartikel Baru Selalu Ditambahkan Agar Tidak Ketinggalan Buka Blog Ini Secara Cara Cepat Website Blog Anda Terindeks Search Engine Infoticom Buat Link Pada Halaman Yang Sudah Terindeks Search Engine Ke Arah Website Kita Yang Baru Profil Kita Di Friendster Misalnya www.friendster.com Okam Adalah from tutorialgratis.net
Tutorial Wordpresscom Tampilkan Baru Tutorial Gratis Dot Net
Cara Membuat Blog Website Yang Disukai Google Yahoo Infoticom Yang Anda Cari Adalah Bagaimana Cara Membuat Blog Atau Website Itu Sendiri Silakan Klik Di Artikel Cara Membuat Blog Atau Cara Membuat Website from tutorialgratis.net
Cara Membuat Blog Website Yang Disukai Google Yahoo By Admin InfoTIcom On August 31st 2010 Google Yahoo Heart Image Dua Minggu Yang Lalu Saya Kaget Setengah Mati Blog Saya Ini Hilang Dari Yahoo Alias Jika Orang Mengetikkan from info-ti.com
Keyword Topik Ini Yang Paling Banyak Dicari Orang Infoticom
Jika Anda Ingin Membuat Blogwebsite Anda Banyak Dikunjungi Orang Maka Isilah Dengan Topik Yang Menarik Atau Topik Yang Paling Banyak Dicari Orang Topik Yang Sedang Populer Saat Ini Sebanding Dengan Jumlah Kata Kuncikeyword Yang Dimasukkan Dalam Search Engine Isengiseng Penulis Memasukkan Keyword Cewek Dengan Setting Pengunjung Google Dari Indonesia Maka Inilah Daftar Keyword Yang Paling Banyak Dicari Orang Top Keywords Yang Berhubungan Dengan Cewek from info-ti.com
TUTORIAL Install Mac OSx86 Leopard Infoticom
TUTORIAL Install Mac OSx86 Leopard By Admin InfoTIcom On September 13th 2010 Intro Setelah Berhasil Menginstall OSX86 Leopard Di IntellPC Saya Ingin Berbagi Pengalaman Cara Penginstalan Yang Saya Lakukan Semoga Bermanfaat Membuat Multiboot Vista Dengan OSx86 Memiliki Keterbatasan Yaitu Hanya Jika OSx86 Terinstall Dalam Satu HDD Dengan Vista Artinya Cuma Beda Partisi Hal Ini Karena EasyBCD Menggunakan Metode Menempatkan Suatu File Bootloader Yang Berfungsi from info-ti.com
Cara Cepat Website Blog Anda Terindeks Search Engine Tutorial
Cara Membuat Blog Website Yang Disukai Google Yahoo Tutorial Gratis Dot Net Cara Cepat Website Blog Anda Terindeks Search Engine Artikelartikel Baru Selalu Ditambahkan Agar Tidak Ketinggalan Buka Blog Ini Secara Cara Cepat Website Blog Anda Terindeks Search Engine Infoticom Buat Link Pada Halaman Yang Sudah Terindeks Search Engine Ke Arah Website Kita Yang Baru Profil Kita Di Friendster Misalnya www.friendster.com Okam Adalah from tutorialgratis.net
Tutorial Wordpresscom Tampilkan Baru Tutorial Gratis Dot Net
Cara Membuat Blog Website Yang Disukai Google Yahoo Infoticom Yang Anda Cari Adalah Bagaimana Cara Membuat Blog Atau Website Itu Sendiri Silakan Klik Di Artikel Cara Membuat Blog Atau Cara Membuat Website from tutorialgratis.net
Oktober 01, 2010
BAKAT DAN MINAT BELAJAR
Belajar ataupun bekerja pada bidang-bidang yang diminati terlebih lagi didukung dengan bakan serta talenta yang sesuai, akan memberi semangat dalam mempelajari atau menjalaninya. Tapi seringkali remaja memilih suatu jurusan atau bidang studi karena terbawa dan ikut teman-temannya, atau memilih bidang yang sedang popular, tanpa sempat mencerna terlebih dahulu dan memahami bidang yang akan dipelajari, menjadi apa setelah selesai sekolah ataupun lebih jauh lagi mengenali bidang pekerjaan seperti apa yang akan digelutinya sesuai dengan latar belakang pendidikannya tersebut.
Mengembangkan bakat dan minat bertujuan agar seseorang belajar atau dikemudian hari bissa bekerja di bidang yang diminatinya dan sesuai dengan kemampuan serta bakat dan minat yang dimilikinya sehingga mereka bisa mengembangkan kapabilitias untuk belajar serta bekerja secara optimal dengan penuh antusias.
Pengertian bakat
Bakat adalah kemampuan bawaan yang merupakan potensi yang masih perlu dikembangkan atau dilatih untuk mencapai suatu kecakapan, pengetahuan dan keterampilan khusus. Sehubungan dengan cara berfungsinya, ada 2 jenis bakat, yaitu:
1. Kemampuan pada bidang khusus. Misalnya bakat musik, melukis, dll.
2. Bakat khusus yang dibutuhkan sebagai perantara untuk merealisir kemampuan khusus, misalnya bakat melihan ruang (dimenso) dibutuhkan untuk merealisasi kemampuan di Bidang teknik arsitek.
Bakat bukanlah merupakan sifat tunggal, melainkan merupakan sekelompok sifat yang secara bertingkat membentuk bakat. Bakar baru muncul bila ada kesempatan untuk berkemnang atau dikembangkan. Sehingga mungkin saja seseorang tidak mengetahui dan mengembangkan bakatnya sehingga tetap merupakan kemampuan yang latent.
Mengembangkan bakat dan minat bertujuan agar seseorang belajar atau dikemudian hari bissa bekerja di bidang yang diminatinya dan sesuai dengan kemampuan serta bakat dan minat yang dimilikinya sehingga mereka bisa mengembangkan kapabilitias untuk belajar serta bekerja secara optimal dengan penuh antusias.
Pengertian bakat
Bakat adalah kemampuan bawaan yang merupakan potensi yang masih perlu dikembangkan atau dilatih untuk mencapai suatu kecakapan, pengetahuan dan keterampilan khusus. Sehubungan dengan cara berfungsinya, ada 2 jenis bakat, yaitu:
1. Kemampuan pada bidang khusus. Misalnya bakat musik, melukis, dll.
2. Bakat khusus yang dibutuhkan sebagai perantara untuk merealisir kemampuan khusus, misalnya bakat melihan ruang (dimenso) dibutuhkan untuk merealisasi kemampuan di Bidang teknik arsitek.
Bakat bukanlah merupakan sifat tunggal, melainkan merupakan sekelompok sifat yang secara bertingkat membentuk bakat. Bakar baru muncul bila ada kesempatan untuk berkemnang atau dikembangkan. Sehingga mungkin saja seseorang tidak mengetahui dan mengembangkan bakatnya sehingga tetap merupakan kemampuan yang latent.
Agustus 20, 2010
Soal Fisika Kelas 1 SMU
1. Dua benda bermuatan +q1 dan +q2 berjarak r satu sama lain. Bila jarak r diubah-ubah, maka grafik yang menyatakan hubungan gaya interaksi kedua muatan F dengan r adalah ....
a. 1,63
b. 3,26
c. 16,3
d. 32,6
e. 163
2. Sebuah pita diukur Sebuah pita diukur, ternyata lebarnya 12,3 mm dan panjangnya 125,5 cm. Luas pita mempunyai angka penting sebanyak ....
a. 6
b. 5
c. 4
d. 3
e. 2
3. Seorang anak mengukur panjang tali dan diperoleh angka 0,5300 m. Jumlah angka penting dari hasil pengukuran tersebut adalah ....
a. 6
b. 5
c. 4
d. 3
e. 2
4. Energi potensial (EP) dinyatakan oleh EP = mgh, dengan g adalah percepatan gravitasi dan h adalah ketinggian benda. Dimensi energi potensial adalah ....
a. MLT-1
b. MLT-2
c. ML-1T-2
d. ML2T-2
e. ML-2T-2
5. Lintasan sebuah partikel dinyatakan dengan persamaan x = A + Bt + Dt2 + Dt3, dengan x menunjukkan tempat kedudukan dalam cm, t menyatakan waktu dalam sekon, dan A,B,C,D masing-masing merupakan konstanata. Maka satuan D adalah ....
a. cm/s
b. cm/s2
c. cm/s3
d. s/cm3
e. cm
6. Nilai tetapan gravitasi G adalah 6,7 x 10-11 Nm2kg-2. Dimensi G adalah ....
a. ML-1T-1
b. MLT-2
c. M-1L3T-2
d. ML2T-3
e. ML2T-2
7. Sebuah peluru bermassa 2 kg dan berkecepatan 20 m/s menghantam sebuah paku sehingga paku ini masuk ke dalam kayu 5 cm. Besar gaya tahanan yang disebabkan kayu adalah ....
a. 400 N
b. 800 N
c. 4000 N
d. 8000 N
e. 40000 N
8. Benda bermassa 50 kg bergerak dengan kecepatan 4 m/s. Besar gaya perlawanan yang diperlukan agar benda tersebut tepat berhenti 10 m dari tempat semula gaya mulai beraksi adalah ....
a. 0,8 N
b. 10 N
c. 20 N
d. 40 N
e. 80 N
9. Seorang anak berlari lurus 150 km ke utara selama 3 jam. Kemudian ia berjalan lurus 50 km ke selatan selama 2 jam, Kecepatan rata-rata anak itu dalam perjalanannya adalah ....
a. 40 km/jam ke utara
b. 40 km/jam ke selatan
c. 100 km/jam ke utara
d. 20 km/jam ke utara
e. 20 km/jam ke selatan
10. Sebuah truk berada di puncak bukit. Truk meluncur ke lembah. Jika kecepatan awalnya 0 km/jam, kecepatan di lembah adalah 4 km/jam. Jika kecepatan awalnya 3 km/jam, kecepatannya di lembah adalah ....
a. 7 km/jamb
b. 5 km/jam
c. 6 km/jam
d. 4 km/jam
e. 12 km/jam
a. 1,63
b. 3,26
c. 16,3
d. 32,6
e. 163
2. Sebuah pita diukur Sebuah pita diukur, ternyata lebarnya 12,3 mm dan panjangnya 125,5 cm. Luas pita mempunyai angka penting sebanyak ....
a. 6
b. 5
c. 4
d. 3
e. 2
3. Seorang anak mengukur panjang tali dan diperoleh angka 0,5300 m. Jumlah angka penting dari hasil pengukuran tersebut adalah ....
a. 6
b. 5
c. 4
d. 3
e. 2
4. Energi potensial (EP) dinyatakan oleh EP = mgh, dengan g adalah percepatan gravitasi dan h adalah ketinggian benda. Dimensi energi potensial adalah ....
a. MLT-1
b. MLT-2
c. ML-1T-2
d. ML2T-2
e. ML-2T-2
5. Lintasan sebuah partikel dinyatakan dengan persamaan x = A + Bt + Dt2 + Dt3, dengan x menunjukkan tempat kedudukan dalam cm, t menyatakan waktu dalam sekon, dan A,B,C,D masing-masing merupakan konstanata. Maka satuan D adalah ....
a. cm/s
b. cm/s2
c. cm/s3
d. s/cm3
e. cm
6. Nilai tetapan gravitasi G adalah 6,7 x 10-11 Nm2kg-2. Dimensi G adalah ....
a. ML-1T-1
b. MLT-2
c. M-1L3T-2
d. ML2T-3
e. ML2T-2
7. Sebuah peluru bermassa 2 kg dan berkecepatan 20 m/s menghantam sebuah paku sehingga paku ini masuk ke dalam kayu 5 cm. Besar gaya tahanan yang disebabkan kayu adalah ....
a. 400 N
b. 800 N
c. 4000 N
d. 8000 N
e. 40000 N
8. Benda bermassa 50 kg bergerak dengan kecepatan 4 m/s. Besar gaya perlawanan yang diperlukan agar benda tersebut tepat berhenti 10 m dari tempat semula gaya mulai beraksi adalah ....
a. 0,8 N
b. 10 N
c. 20 N
d. 40 N
e. 80 N
9. Seorang anak berlari lurus 150 km ke utara selama 3 jam. Kemudian ia berjalan lurus 50 km ke selatan selama 2 jam, Kecepatan rata-rata anak itu dalam perjalanannya adalah ....
a. 40 km/jam ke utara
b. 40 km/jam ke selatan
c. 100 km/jam ke utara
d. 20 km/jam ke utara
e. 20 km/jam ke selatan
10. Sebuah truk berada di puncak bukit. Truk meluncur ke lembah. Jika kecepatan awalnya 0 km/jam, kecepatan di lembah adalah 4 km/jam. Jika kecepatan awalnya 3 km/jam, kecepatannya di lembah adalah ....
a. 7 km/jamb
b. 5 km/jam
c. 6 km/jam
d. 4 km/jam
e. 12 km/jam
Agustus 05, 2010
Ramadhan
Ramadhan (ejaan KBBI: Ramadan, dalam bahasa Arab:رمضان) adalah bulan kesembilan dalam penanggalan Hijriyah (sistem penanggalan agama Islam). Sepanjang bulan ini pemeluk agama Islam melakukan serangkaian aktivitas keagamaan termasuk di dalamnya berpuasa, shalat tarawih, peringatan turunnya Al-Quran, mencari malam Laylatul Qadar, memperbanyak membaca Al-Quran dan kemudian mengakhirinya dengan membayar zakat fitrah dan rangkaian perayaan Idul Fitri. Kekhususan bulan Ramadhan ini bagi pemeluk agama Islam tergambar pada Al-Quran pada surat Al Baqarah ayat 185 yang artinya:
"bulan Ramadhan, bulan yang di dalamnya diturunkan Al-Quran sebagai petunjuk bagi manusia dan penjelasan-penjelasan mengenai petunjuk itu dan pembeda. Karena itu, barangsiapa di antara kamu hadir di bulan itu, maka hendaklah ia berpuasa pada bulan itu..."
Ramadhan berasal dari akar kata ر م ﺿ , yang berarti panas yang menyengat atau kekeringan, khususnya pada tanah. Bangsa Babylonia yang budayanya pernah sangat dominan di utara Jazirah Arab menggunakan luni-solar calendar (penghitungan tahun berdasarkan bulan dan matahari sekaligus). Bulan ke sembilan selalu jatuh pada musim panas yang sangat menyengat. Sejak pagi hingga petang batu-batu gunung dan pasir gurun terpanggang oleh segatan matahari musim panas yang waktu siangnya lebih panjang daripada waktu malamnya. Di malam hari panas di bebatuan dan pasir sedikir reda, tapi sebelum dingin betul sudah berjumpa dengan pagi hari. Demikian terjadi berulang-ulang, sehingga setelah beberapa pekan terjadi akumulasi panas yang menghanguskan. Hari-hari itu disebut bulan Ramadhan, bulan dengan panas yang menghanguskan.
Setelah umat Islam mengembangkan kalender berbasis bulan, yang rata-rata 11 hari lebih pendek dari kalender berbasis matahari, bulan Ramadhan tak lagi selalu bertepatan dengan musim panas. Orang lebih memahami 'panas'nya Ramadhan secara metaphoric (kiasan). Karena di hari-hari Ramadhan orang berpuasa, tenggorokan terasa panas karena kehausan. Atau, diharapkan dengan ibadah-ibadah Ramadhan maka dosa-dosa terdahulu menjadi hangus terbakar dan seusai Ramadhan orang yang berpuasa tak lagi berdosa. Wallahu `alam.
Dari akar kata tersebut kata Ramadhan digunakan untuk mengindikasikan adanya sensasi panas saat seseorang kehausan. Pendapat lain mengatakan bahwa kata Ramadhan digunakan karena pada bulan itu dosa-dosa dihapuskan oleh perbuatan baik sebagaimana matahari membakar tanah. Namun kata ramadan tidak dapat disamakan artinya dengan ramadhan. Ramadan dalam bahasa arab artinya orang yang sakit mata mau buta. Lebih lanjut lagi hal itu dikiaskan dengan dimanfaatkannya momen Ramadhan oleh para penganut Islam yang serius untuk mencairkan, menata ulang dan memperbaharui kekuatan fisik, spiritual dan tingkah lakunya, sebagaimana panas merepresentasikan sesuatu yang dapat mencairkan materi.
"bulan Ramadhan, bulan yang di dalamnya diturunkan Al-Quran sebagai petunjuk bagi manusia dan penjelasan-penjelasan mengenai petunjuk itu dan pembeda. Karena itu, barangsiapa di antara kamu hadir di bulan itu, maka hendaklah ia berpuasa pada bulan itu..."
Ramadhan berasal dari akar kata ر م ﺿ , yang berarti panas yang menyengat atau kekeringan, khususnya pada tanah. Bangsa Babylonia yang budayanya pernah sangat dominan di utara Jazirah Arab menggunakan luni-solar calendar (penghitungan tahun berdasarkan bulan dan matahari sekaligus). Bulan ke sembilan selalu jatuh pada musim panas yang sangat menyengat. Sejak pagi hingga petang batu-batu gunung dan pasir gurun terpanggang oleh segatan matahari musim panas yang waktu siangnya lebih panjang daripada waktu malamnya. Di malam hari panas di bebatuan dan pasir sedikir reda, tapi sebelum dingin betul sudah berjumpa dengan pagi hari. Demikian terjadi berulang-ulang, sehingga setelah beberapa pekan terjadi akumulasi panas yang menghanguskan. Hari-hari itu disebut bulan Ramadhan, bulan dengan panas yang menghanguskan.
Setelah umat Islam mengembangkan kalender berbasis bulan, yang rata-rata 11 hari lebih pendek dari kalender berbasis matahari, bulan Ramadhan tak lagi selalu bertepatan dengan musim panas. Orang lebih memahami 'panas'nya Ramadhan secara metaphoric (kiasan). Karena di hari-hari Ramadhan orang berpuasa, tenggorokan terasa panas karena kehausan. Atau, diharapkan dengan ibadah-ibadah Ramadhan maka dosa-dosa terdahulu menjadi hangus terbakar dan seusai Ramadhan orang yang berpuasa tak lagi berdosa. Wallahu `alam.
Dari akar kata tersebut kata Ramadhan digunakan untuk mengindikasikan adanya sensasi panas saat seseorang kehausan. Pendapat lain mengatakan bahwa kata Ramadhan digunakan karena pada bulan itu dosa-dosa dihapuskan oleh perbuatan baik sebagaimana matahari membakar tanah. Namun kata ramadan tidak dapat disamakan artinya dengan ramadhan. Ramadan dalam bahasa arab artinya orang yang sakit mata mau buta. Lebih lanjut lagi hal itu dikiaskan dengan dimanfaatkannya momen Ramadhan oleh para penganut Islam yang serius untuk mencairkan, menata ulang dan memperbaharui kekuatan fisik, spiritual dan tingkah lakunya, sebagaimana panas merepresentasikan sesuatu yang dapat mencairkan materi.
Juni 24, 2010
Tips kegiatan saat liburan sekolah
1. Minimaliskan pengeluaran kamu misalkan dengan :
Ke tempat saudara yang punya Playstation (PS). Berwisata ke rumah temanmu dengan memiliki habbit & hobies yang sama
2. Pergi ke tempat yang dapat memberikan kesegaran pikiran.
* Jalan-jalan ke Mall untuk cuci mata (bagi yang suka ke Mall)
* Jalan-jalan ke taman2 di dalam kota (misalkan, taman Menteng, Situ Lembang, bisa juga ke tempat wisata alam yang hemat biaya.
3. Wisata di dalam dunia Maya bagi kamu yang suka berinteraksi melalui dunia ini melalui situs jejaring sosial melalui media internet. Lakukanlah hal bermanfaat.
4. Merencanakan dengan teman2 yang lainnya untuk membuat acara barbeque-an di rumah salah satu teman yang suasananya berbeda dengan rumah kamu. Bisa patungan jika ingin membelinya di snack shop.
5. Mengajak teman nongkrong kamu atau teman yang sehobi untuk Membuat suatu eksperimen dengan teman2 untuk mengisi liburan kamu dari hari ke hari.
* misalkan dengan mengadakan kunjungan dadakan dari rumah teman yang satu ke rumah teman yang lainnya untuk sekedar main dan ujung2nya mengajaknya hangout.
* bisa juga misalkan dengan mencoba wurber tour (mencari suasana tempat-tempat nongkrong yang baru sesuai dengan hobi dan kegemaran-mu). Di sana bisa bermain paintball fun.
Selamat mencoba!!!
www.wisataurban.com
Ke tempat saudara yang punya Playstation (PS). Berwisata ke rumah temanmu dengan memiliki habbit & hobies yang sama
2. Pergi ke tempat yang dapat memberikan kesegaran pikiran.
* Jalan-jalan ke Mall untuk cuci mata (bagi yang suka ke Mall)
* Jalan-jalan ke taman2 di dalam kota (misalkan, taman Menteng, Situ Lembang, bisa juga ke tempat wisata alam yang hemat biaya.
3. Wisata di dalam dunia Maya bagi kamu yang suka berinteraksi melalui dunia ini melalui situs jejaring sosial melalui media internet. Lakukanlah hal bermanfaat.
4. Merencanakan dengan teman2 yang lainnya untuk membuat acara barbeque-an di rumah salah satu teman yang suasananya berbeda dengan rumah kamu. Bisa patungan jika ingin membelinya di snack shop.
5. Mengajak teman nongkrong kamu atau teman yang sehobi untuk Membuat suatu eksperimen dengan teman2 untuk mengisi liburan kamu dari hari ke hari.
* misalkan dengan mengadakan kunjungan dadakan dari rumah teman yang satu ke rumah teman yang lainnya untuk sekedar main dan ujung2nya mengajaknya hangout.
* bisa juga misalkan dengan mencoba wurber tour (mencari suasana tempat-tempat nongkrong yang baru sesuai dengan hobi dan kegemaran-mu). Di sana bisa bermain paintball fun.
Selamat mencoba!!!
www.wisataurban.com
Juni 21, 2010
OXFORD UTOMO
Menyelenggrakan Kursus bahasa Inggris dan Komputer untuk SD, SMP, SMA dan Umum. Kami juga menyelenggarakan kursus khusus untuk mahasiswa dan karyawan. Oxford Utomo berdiri tahun 1983 dengan alamat Jl. Kebantenan III No. 3 Jakarta Utara.
Kursus yang kami selenggarakan antara lain:
Kusus Bahasa Inggris
OXFORD UTOMO menyelenggarakan kursus dari tingkat dasar sampai mahir dan untuk anak-anak sampai dengan dewasa. Tingkatan atau level yang tersedia antara lain: Children Class, Junior Class, Senior Class. Selain itu ada juga English Communication untuk karyawan yang ingin memperdalam atau mempraktekkan percakapan bahasa Inggrisnya. Materi-materi yang diberikan beragam dan dengan cara yang mudah dalam penyampainnya.
Kursus Komputer
Kursus yang kita berikan berupa materi-materi pokok komputer di dalam membuat laporan, surat menyurat dan lain-lain. Serta kita memberikan pelatihan cara pengetikan 10 jari tau blind typing. Dengan metode blin typing siswa-siswi komputer akan lebih mahir didalam menggunakan komputer dan siap memasuki dunia kerja yang penuh persaingan.
Kursus Akuntansi
Akuntansi merupakan metode pencatatan keuangan sebuah perusahaan. Disetiap perusahaan pasti terdapat bagian Akuntansi atau keuangan untuk mencatat pendapatan dan biaya pada perusahaan. Kursus yang kita berikan ialah melatih siwa-siswi didalam mempersiapkan sebuah laporan keuangan suatu perusahaan sesuai dengan Standar Akuntansi Keuangan yang berlaku umum di Indonesia.
Kursus "Baca Tulis Plus"
Kursus Baca Tulis Plus merupakan program terbaru kami yang baru dibuka pada awal 2008. Kursus ini diperuntukkan bagi anak berusia 3 (tiga) sampa 6 (enam) tahun untuk memperlancar membaca dan menulis serta berhitung. Plus yang kami berikan adalah kami memberikan materi komputer untuk anak usia dini dengan melatih penggunaan komputer untuk anak-anak.
So, if you want yo increase your skills, let's join with us and your future is in your hands.
Further informations / Informasi lebih lanut:
OXFORD UTOMO
Jl. Kebantenan III No. 3
Jakarta Utara 14130
Telp: 021-4403073
email : oxfordutomo@yahoo.com
Weblog : http://www.oxfordutomo.blogspot.com
Kursus yang kami selenggarakan antara lain:
Kusus Bahasa Inggris
OXFORD UTOMO menyelenggarakan kursus dari tingkat dasar sampai mahir dan untuk anak-anak sampai dengan dewasa. Tingkatan atau level yang tersedia antara lain: Children Class, Junior Class, Senior Class. Selain itu ada juga English Communication untuk karyawan yang ingin memperdalam atau mempraktekkan percakapan bahasa Inggrisnya. Materi-materi yang diberikan beragam dan dengan cara yang mudah dalam penyampainnya.
Kursus Komputer
Kursus yang kita berikan berupa materi-materi pokok komputer di dalam membuat laporan, surat menyurat dan lain-lain. Serta kita memberikan pelatihan cara pengetikan 10 jari tau blind typing. Dengan metode blin typing siswa-siswi komputer akan lebih mahir didalam menggunakan komputer dan siap memasuki dunia kerja yang penuh persaingan.
Kursus Akuntansi
Akuntansi merupakan metode pencatatan keuangan sebuah perusahaan. Disetiap perusahaan pasti terdapat bagian Akuntansi atau keuangan untuk mencatat pendapatan dan biaya pada perusahaan. Kursus yang kita berikan ialah melatih siwa-siswi didalam mempersiapkan sebuah laporan keuangan suatu perusahaan sesuai dengan Standar Akuntansi Keuangan yang berlaku umum di Indonesia.
Kursus "Baca Tulis Plus"
Kursus Baca Tulis Plus merupakan program terbaru kami yang baru dibuka pada awal 2008. Kursus ini diperuntukkan bagi anak berusia 3 (tiga) sampa 6 (enam) tahun untuk memperlancar membaca dan menulis serta berhitung. Plus yang kami berikan adalah kami memberikan materi komputer untuk anak usia dini dengan melatih penggunaan komputer untuk anak-anak.
So, if you want yo increase your skills, let's join with us and your future is in your hands.
Further informations / Informasi lebih lanut:
OXFORD UTOMO
Jl. Kebantenan III No. 3
Jakarta Utara 14130
Telp: 021-4403073
email : oxfordutomo@yahoo.com
Weblog : http://www.oxfordutomo.blogspot.com
Juni 17, 2010
Cara merakit komputer
Komponen perakit komputer tersedia di pasaran dengan beragam pilihan kualitas dan harga. Dengan merakit sendiri komputer, kita dapat menentukan jenis komponen, kemampuan serta fasilitas dari komputer sesuai kebutuhan.Tahapan dalam perakitan komputer terdiri dari:
A. Persiapan
B. Perakitan
C. Pengujian
D. Penanganan Masalah
Persiapan
Persiapan yang baik akan memudahkan dalam perakitan komputer serta menghindari permasalahan yang mungkin timbul.Hal yang terkait dalam persiapan meliputi:
1. Penentuan Konfigurasi Komputer
2. Persiapan Kompunen dan perlengkapan
3. Pengamanan
Penentuan Konfigurasi Komputer
Konfigurasi komputer berkait dengan penentuan jenis komponen dan fitur dari komputer serta bagaimana seluruh komponen dapat bekerja sebagai sebuah sistem komputer sesuai keinginan kita.Penentuan komponen dimulai dari jenis prosessor, motherboard, lalu komponen lainnya. Faktor kesesuaian atau kompatibilitas dari komponen terhadap motherboard harus diperhatikan, karena setiap jenis motherboard mendukung jenis prosessor, modul memori, port dan I/O bus yang berbeda-beda.
Persiapan Komponen dan Perlengkapan
Komponen komputer beserta perlengkapan untuk perakitan dipersiapkan untuk perakitan dipersiapkan lebih dulu untuk memudahkan perakitan. Perlengkapan yang disiapkan terdiri dari:
* Komponen komputer
* Kelengkapan komponen seperti kabel, sekerup, jumper, baut dan sebagainya
* Buku manual dan referensi dari komponen
* Alat bantu berupa obeng pipih dan philips
Software sistem operasi, device driver dan program aplikasi.Buku manual diperlukan sebagai rujukan untuk mengatahui diagram posisi dari elemen koneksi (konektor, port dan slot) dan elemen konfigurasi (jumper dan switch) beserta cara setting jumper dan switch yang sesuai untuk komputer yang dirakit.Diskette atau CD Software diperlukan untuk menginstall Sistem Operasi, device driver dari piranti, dan program aplikasi pada komputer yang selesai dirakit.
Pengamanan
Tindakan pengamanan diperlukan untuk menghindari masalah seperti kerusakan komponen oleh muatan listrik statis, jatuh, panas berlebihan atau tumpahan cairan.Pencegahan kerusakan karena listrik statis dengan cara:
* Menggunakan gelang anti statis atau menyentuh permukaan logam pada casing sebelum memegang komponen untuk membuang muatan statis.
* Tidak menyentuh langsung komponen elektronik, konektor atau jalur rangkaian tetapi memegang pada badan logam atau plastik yang terdapat pada komponen.
Perakitan
Tahapan proses pada perakitan komputer terdiri dari:
1. Penyiapan motherboard
2. Memasang Prosessor
3. Memasang heatsink
4. Memasang Modul Memori
5. memasang Motherboard pada Casing
6. Memasang Power Supply
7. Memasang Kabel Motherboard dan Casing
8. Memasang Drive
9. Memasang card Adapter
10. Penyelesaian Akhir
1. Penyiapan motherboard
Periksa buku manual motherboard untuk mengetahui posisi jumper untuk pengaturan CPU speed, speed multiplier dan tegangan masukan ke motherboard. Atur seting jumper sesuai petunjuk, kesalahan mengatur jumper tegangan dapat merusak prosessor.
2. Memasang Prosessor
Prosessor lebih mudah dipasang sebelum motherboard menempati casing. Cara memasang prosessor jenis socket dan slot berbeda.Jenis socket
1. Tentukan posisi pin 1 pada prosessor dan socket prosessor di motherboard, umumnya terletak di pojok yang ditandai dengan titik, segitiga atau lekukan.
2. Tegakkan posisi tuas pengunci socket untuk membuka.
3. Masukkan prosessor ke socket dengan lebih dulu menyelaraskan posisi kaki-kaki prosessor dengan lubang socket. rapatkan hingga tidak terdapat celah antara prosessor dengan socket.
4. Turunkan kembali tuas pengunci.
Jenis Slot
1. Pasang penyangga (bracket) pada dua ujung slot di motherboard sehingga posisi lubang pasak bertemu dengan lubang di motherboard
2. Masukkan pasak kemudian pengunci pasak pada lubang pasak
Selipkan card prosessor di antara kedua penahan dan tekan hingga tepat masuk ke lubang slot.
3. Memasang Heatsink
Fungsi heatsink adalah membuang panas yang dihasilkan oleh prosessor lewat konduksi panas dari prosessor ke heatsink.Untuk mengoptimalkan pemindahan panas maka heatsink harus dipasang rapat pada bagian atas prosessor dengan beberapa clip sebagai penahan sedangkan permukaan kontak pada heatsink dilapisi gen penghantar panas.Bila heatsink dilengkapi dengan fan maka konektor power pada fan dihubungkan ke konektor fan pada motherboard.
4. Memasang Modul Memori
Modul memori umumnya dipasang berurutan dari nomor socket terkecil. Urutan pemasangan dapat dilihat dari diagram motherboard.Setiap jenis modul memori yakni SIMM, DIMM dan RIMM dapat dibedakan dengan posisi lekukan pada sisi dan bawah pada modul.Cara memasang untuk tiap jenis modul memori sebagai berikut.
Jenis SIMM
1. Sesuaikan posisi lekukan pada modul dengan tonjolan pada slot.
2. Masukkan modul dengan membuat sudut miring 45 derajat terhadap slot
3. Dorong hingga modul tegak pada slot, tuas pengunci pada slot akan otomatis mengunci modul.
Jenis DIMM dan RIMM
Cara memasang modul DIMM dan RIMM sama dan hanya ada satu cara sehingga tidak akan terbalik karena ada dua lekukan sebagai panduan. Perbedaanya DIMM dan RIMM pada posisi lekukan
1. Rebahkan kait pengunci pada ujung slot
2. sesuaikan posisi lekukan pada konektor modul dengan tonjolan pada slot. lalu masukkan modul ke slot.
3. Kait pengunci secara otomatis mengunci modul pada slot bila modul sudah tepat terpasang.
5. Memasang Motherboard pada Casing
Motherboard dipasang ke casing dengan sekerup dan dudukan (standoff). Cara pemasangannya sebagai berikut:
1. Tentukan posisi lubang untuk setiap dudukan plastik dan logam. Lubang untuk dudukan logam (metal spacer) ditandai dengan cincin pada tepi lubang.
2. Pasang dudukan logam atau plastik pada tray casing sesuai dengan posisi setiap lubang dudukan yang sesuai pada motherboard.
3. Tempatkan motherboard pada tray casing sehinga kepala dudukan keluar dari lubang pada motherboard. Pasang sekerup pengunci pada setiap dudukan logam.
4. Pasang bingkai port I/O (I/O sheild) pada motherboard jika ada.
5. Pasang tray casing yang sudah terpasang motherboard pada casing dan kunci dengan sekerup.
6. Memasang Power Supply
Beberapa jenis casing sudah dilengkapi power supply. Bila power supply belum disertakan maka cara pemasangannya sebagai berikut:
1. Masukkan power supply pada rak di bagian belakang casing. Pasang ke empat buah sekerup pengunci.
2. HUbungkan konektor power dari power supply ke motherboard. Konektor power jenis ATX hanya memiliki satu cara pemasangan sehingga tidak akan terbalik. Untuk jenis non ATX dengan dua konektor yang terpisah maka kabel-kabel ground warna hitam harus ditempatkan bersisian dan dipasang pada bagian tengah dari konektor power motherboard. Hubungkan kabel daya untuk fan, jika memakai fan untuk pendingin CPU.
7. Memasang Kabel Motherboard dan Casing
Setelah motherboard terpasang di casing langkah selanjutnya adalah memasang kabel I/O pada motherboard dan panel dengan casing.
1. Pasang kabel data untuk floppy drive pada konektor pengontrol floppy di motherboard
2. Pasang kabel IDE untuk pada konektor IDE primary dan secondary pada motherboard.
3. Untuk motherboard non ATX. Pasang kabel port serial dan pararel pada konektor di motherboard. Perhatikan posisi pin 1 untuk memasang.
4. Pada bagian belakang casing terdapat lubang untuk memasang port tambahan jenis non slot. Buka sekerup pengunci pelat tertutup lubang port lalumasukkan port konektor yang ingin dipasang dan pasang sekerup kembali.
5. Bila port mouse belum tersedia di belakang casing maka card konektor mouse harus dipasang lalu dihubungkan dengan konektor mouse pada motherboard.
6. Hubungan kabel konektor dari switch di panel depan casing, LED, speaker internal dan port yang terpasang di depan casing bila ada ke motherboard. Periksa diagram motherboard untuk mencari lokasi konektor yang tepat.
8. Memasang Drive
Prosedur memasang drive hardisk, floppy, CD ROM, CD-RW atau DVD adalah sama sebagai berikut:
1. Copot pelet penutup bay drive (ruang untuk drive pada casing)
2. Masukkan drive dari depan bay dengan terlebih dahulu mengatur seting jumper (sebagai master atau slave) pada drive.
3. Sesuaikan posisi lubang sekerup di drive dan casing lalu pasang sekerup penahan drive.
4. Hubungkan konektor kabel IDE ke drive dan konektor di motherboard (konektor primary dipakai lebih dulu)
5. Ulangi langkah 1 samapai 4 untuk setiap pemasangan drive.
6. Bila kabel IDE terhubung ke du drive pastikan perbedaan seting jumper keduanya yakni drive pertama diset sebagai master dan lainnya sebagai slave.
7. Konektor IDE secondary pada motherboard dapat dipakai untuk menghubungkan dua drive tambahan.
8. Floppy drive dihubungkan ke konektor khusus floppy di motherboard
Sambungkan kabel power dari catu daya ke masing-masing drive.
9. Memasang Card Adapter
Card adapter yang umum dipasang adalah video card, sound, network, modem dan SCSI adapter. Video card umumnya harus dipasang dan diinstall sebelum card adapter lainnya. Cara memasang adapter:
1. Pegang card adapter pada tepi, hindari menyentuh komponen atau rangkaian elektronik. Tekan card hingga konektor tepat masuk pada slot ekspansi di motherboard
2. Pasang sekerup penahan card ke casing
3. Hubungkan kembali kabel internal pada card, bila ada.
10. Penyelessaian Akhir
1. Pasang penutup casing dengan menggeser
2. sambungkan kabel dari catu daya ke soket dinding.
3. Pasang konektor monitor ke port video card.
4. Pasang konektor kabel telepon ke port modem bila ada.
5. Hubungkan konektor kabel keyboard dan konektor mouse ke port mouse atau poert serial (tergantung jenis mouse).
6. Hubungkan piranti eksternal lainnya seperti speaker, joystick, dan microphone bila ada ke port yang sesuai. Periksa manual dari card adapter untuk memastikan lokasi port.
Pengujian
Komputer yang baru selesai dirakit dapat diuji dengan menjalankan program setup BIOS. Cara melakukan pengujian dengan program BIOS sebagai berikut:
1. Hidupkan monitor lalu unit sistem. Perhatikan tampilan monitor dan suara dari speaker.
2. Program FOST dari BIOS secara otomatis akan mendeteksi hardware yang terpasang dikomputer. Bila terdapat kesalahan maka tampilan monitor kosong dan speaker mengeluarkan bunyi beep secara teratur sebagai kode indikasi kesalahan. Periksa referensi kode BIOS untuk mengetahui indikasi kesalahan yang dimaksud oleh kode beep.
3. Jika tidak terjadi kesalahan maka monitor menampilkan proses eksekusi dari program POST. ekan tombol interupsi BIOS sesuai petunjuk di layar untuk masuk ke program setup BIOS.
4. Periksa semua hasil deteksi hardware oleh program setup BIOS. Beberapa seting mungkin harus dirubah nilainya terutama kapasitas hardisk dan boot sequence.
5. Simpan perubahan seting dan keluar dari setup BIOS.
Setelah keluar dari setup BIOS, komputer akan meload Sistem OPerasi dengan urutan pencarian sesuai seting boot sequence pada BIOS. Masukkan diskette atau CD Bootable yang berisi sistem operasi pada drive pencarian.
Penanganan Masalah
Permasalahan yang umum terjadi dalam perakitan komputer dan penanganannya antara lain:
1. Komputer atau monitor tidak menyala, kemungkinan disebabkan oleh switch atau kabel daya belum terhubung.
2. Card adapter yang tidak terdeteksi disebabkan oleh pemasangan card belum pas ke slot
sumber : http://dedenthea.wordpress.com
A. Persiapan
B. Perakitan
C. Pengujian
D. Penanganan Masalah
Persiapan
Persiapan yang baik akan memudahkan dalam perakitan komputer serta menghindari permasalahan yang mungkin timbul.Hal yang terkait dalam persiapan meliputi:
1. Penentuan Konfigurasi Komputer
2. Persiapan Kompunen dan perlengkapan
3. Pengamanan
Penentuan Konfigurasi Komputer
Konfigurasi komputer berkait dengan penentuan jenis komponen dan fitur dari komputer serta bagaimana seluruh komponen dapat bekerja sebagai sebuah sistem komputer sesuai keinginan kita.Penentuan komponen dimulai dari jenis prosessor, motherboard, lalu komponen lainnya. Faktor kesesuaian atau kompatibilitas dari komponen terhadap motherboard harus diperhatikan, karena setiap jenis motherboard mendukung jenis prosessor, modul memori, port dan I/O bus yang berbeda-beda.
Persiapan Komponen dan Perlengkapan
Komponen komputer beserta perlengkapan untuk perakitan dipersiapkan untuk perakitan dipersiapkan lebih dulu untuk memudahkan perakitan. Perlengkapan yang disiapkan terdiri dari:
* Komponen komputer
* Kelengkapan komponen seperti kabel, sekerup, jumper, baut dan sebagainya
* Buku manual dan referensi dari komponen
* Alat bantu berupa obeng pipih dan philips
Software sistem operasi, device driver dan program aplikasi.Buku manual diperlukan sebagai rujukan untuk mengatahui diagram posisi dari elemen koneksi (konektor, port dan slot) dan elemen konfigurasi (jumper dan switch) beserta cara setting jumper dan switch yang sesuai untuk komputer yang dirakit.Diskette atau CD Software diperlukan untuk menginstall Sistem Operasi, device driver dari piranti, dan program aplikasi pada komputer yang selesai dirakit.
Pengamanan
Tindakan pengamanan diperlukan untuk menghindari masalah seperti kerusakan komponen oleh muatan listrik statis, jatuh, panas berlebihan atau tumpahan cairan.Pencegahan kerusakan karena listrik statis dengan cara:
* Menggunakan gelang anti statis atau menyentuh permukaan logam pada casing sebelum memegang komponen untuk membuang muatan statis.
* Tidak menyentuh langsung komponen elektronik, konektor atau jalur rangkaian tetapi memegang pada badan logam atau plastik yang terdapat pada komponen.
Perakitan
Tahapan proses pada perakitan komputer terdiri dari:
1. Penyiapan motherboard
2. Memasang Prosessor
3. Memasang heatsink
4. Memasang Modul Memori
5. memasang Motherboard pada Casing
6. Memasang Power Supply
7. Memasang Kabel Motherboard dan Casing
8. Memasang Drive
9. Memasang card Adapter
10. Penyelesaian Akhir
1. Penyiapan motherboard
Periksa buku manual motherboard untuk mengetahui posisi jumper untuk pengaturan CPU speed, speed multiplier dan tegangan masukan ke motherboard. Atur seting jumper sesuai petunjuk, kesalahan mengatur jumper tegangan dapat merusak prosessor.
2. Memasang Prosessor
Prosessor lebih mudah dipasang sebelum motherboard menempati casing. Cara memasang prosessor jenis socket dan slot berbeda.Jenis socket
1. Tentukan posisi pin 1 pada prosessor dan socket prosessor di motherboard, umumnya terletak di pojok yang ditandai dengan titik, segitiga atau lekukan.
2. Tegakkan posisi tuas pengunci socket untuk membuka.
3. Masukkan prosessor ke socket dengan lebih dulu menyelaraskan posisi kaki-kaki prosessor dengan lubang socket. rapatkan hingga tidak terdapat celah antara prosessor dengan socket.
4. Turunkan kembali tuas pengunci.
Jenis Slot
1. Pasang penyangga (bracket) pada dua ujung slot di motherboard sehingga posisi lubang pasak bertemu dengan lubang di motherboard
2. Masukkan pasak kemudian pengunci pasak pada lubang pasak
Selipkan card prosessor di antara kedua penahan dan tekan hingga tepat masuk ke lubang slot.
3. Memasang Heatsink
Fungsi heatsink adalah membuang panas yang dihasilkan oleh prosessor lewat konduksi panas dari prosessor ke heatsink.Untuk mengoptimalkan pemindahan panas maka heatsink harus dipasang rapat pada bagian atas prosessor dengan beberapa clip sebagai penahan sedangkan permukaan kontak pada heatsink dilapisi gen penghantar panas.Bila heatsink dilengkapi dengan fan maka konektor power pada fan dihubungkan ke konektor fan pada motherboard.
4. Memasang Modul Memori
Modul memori umumnya dipasang berurutan dari nomor socket terkecil. Urutan pemasangan dapat dilihat dari diagram motherboard.Setiap jenis modul memori yakni SIMM, DIMM dan RIMM dapat dibedakan dengan posisi lekukan pada sisi dan bawah pada modul.Cara memasang untuk tiap jenis modul memori sebagai berikut.
Jenis SIMM
1. Sesuaikan posisi lekukan pada modul dengan tonjolan pada slot.
2. Masukkan modul dengan membuat sudut miring 45 derajat terhadap slot
3. Dorong hingga modul tegak pada slot, tuas pengunci pada slot akan otomatis mengunci modul.
Jenis DIMM dan RIMM
Cara memasang modul DIMM dan RIMM sama dan hanya ada satu cara sehingga tidak akan terbalik karena ada dua lekukan sebagai panduan. Perbedaanya DIMM dan RIMM pada posisi lekukan
1. Rebahkan kait pengunci pada ujung slot
2. sesuaikan posisi lekukan pada konektor modul dengan tonjolan pada slot. lalu masukkan modul ke slot.
3. Kait pengunci secara otomatis mengunci modul pada slot bila modul sudah tepat terpasang.
5. Memasang Motherboard pada Casing
Motherboard dipasang ke casing dengan sekerup dan dudukan (standoff). Cara pemasangannya sebagai berikut:
1. Tentukan posisi lubang untuk setiap dudukan plastik dan logam. Lubang untuk dudukan logam (metal spacer) ditandai dengan cincin pada tepi lubang.
2. Pasang dudukan logam atau plastik pada tray casing sesuai dengan posisi setiap lubang dudukan yang sesuai pada motherboard.
3. Tempatkan motherboard pada tray casing sehinga kepala dudukan keluar dari lubang pada motherboard. Pasang sekerup pengunci pada setiap dudukan logam.
4. Pasang bingkai port I/O (I/O sheild) pada motherboard jika ada.
5. Pasang tray casing yang sudah terpasang motherboard pada casing dan kunci dengan sekerup.
6. Memasang Power Supply
Beberapa jenis casing sudah dilengkapi power supply. Bila power supply belum disertakan maka cara pemasangannya sebagai berikut:
1. Masukkan power supply pada rak di bagian belakang casing. Pasang ke empat buah sekerup pengunci.
2. HUbungkan konektor power dari power supply ke motherboard. Konektor power jenis ATX hanya memiliki satu cara pemasangan sehingga tidak akan terbalik. Untuk jenis non ATX dengan dua konektor yang terpisah maka kabel-kabel ground warna hitam harus ditempatkan bersisian dan dipasang pada bagian tengah dari konektor power motherboard. Hubungkan kabel daya untuk fan, jika memakai fan untuk pendingin CPU.
7. Memasang Kabel Motherboard dan Casing
Setelah motherboard terpasang di casing langkah selanjutnya adalah memasang kabel I/O pada motherboard dan panel dengan casing.
1. Pasang kabel data untuk floppy drive pada konektor pengontrol floppy di motherboard
2. Pasang kabel IDE untuk pada konektor IDE primary dan secondary pada motherboard.
3. Untuk motherboard non ATX. Pasang kabel port serial dan pararel pada konektor di motherboard. Perhatikan posisi pin 1 untuk memasang.
4. Pada bagian belakang casing terdapat lubang untuk memasang port tambahan jenis non slot. Buka sekerup pengunci pelat tertutup lubang port lalumasukkan port konektor yang ingin dipasang dan pasang sekerup kembali.
5. Bila port mouse belum tersedia di belakang casing maka card konektor mouse harus dipasang lalu dihubungkan dengan konektor mouse pada motherboard.
6. Hubungan kabel konektor dari switch di panel depan casing, LED, speaker internal dan port yang terpasang di depan casing bila ada ke motherboard. Periksa diagram motherboard untuk mencari lokasi konektor yang tepat.
8. Memasang Drive
Prosedur memasang drive hardisk, floppy, CD ROM, CD-RW atau DVD adalah sama sebagai berikut:
1. Copot pelet penutup bay drive (ruang untuk drive pada casing)
2. Masukkan drive dari depan bay dengan terlebih dahulu mengatur seting jumper (sebagai master atau slave) pada drive.
3. Sesuaikan posisi lubang sekerup di drive dan casing lalu pasang sekerup penahan drive.
4. Hubungkan konektor kabel IDE ke drive dan konektor di motherboard (konektor primary dipakai lebih dulu)
5. Ulangi langkah 1 samapai 4 untuk setiap pemasangan drive.
6. Bila kabel IDE terhubung ke du drive pastikan perbedaan seting jumper keduanya yakni drive pertama diset sebagai master dan lainnya sebagai slave.
7. Konektor IDE secondary pada motherboard dapat dipakai untuk menghubungkan dua drive tambahan.
8. Floppy drive dihubungkan ke konektor khusus floppy di motherboard
Sambungkan kabel power dari catu daya ke masing-masing drive.
9. Memasang Card Adapter
Card adapter yang umum dipasang adalah video card, sound, network, modem dan SCSI adapter. Video card umumnya harus dipasang dan diinstall sebelum card adapter lainnya. Cara memasang adapter:
1. Pegang card adapter pada tepi, hindari menyentuh komponen atau rangkaian elektronik. Tekan card hingga konektor tepat masuk pada slot ekspansi di motherboard
2. Pasang sekerup penahan card ke casing
3. Hubungkan kembali kabel internal pada card, bila ada.
10. Penyelessaian Akhir
1. Pasang penutup casing dengan menggeser
2. sambungkan kabel dari catu daya ke soket dinding.
3. Pasang konektor monitor ke port video card.
4. Pasang konektor kabel telepon ke port modem bila ada.
5. Hubungkan konektor kabel keyboard dan konektor mouse ke port mouse atau poert serial (tergantung jenis mouse).
6. Hubungkan piranti eksternal lainnya seperti speaker, joystick, dan microphone bila ada ke port yang sesuai. Periksa manual dari card adapter untuk memastikan lokasi port.
Pengujian
Komputer yang baru selesai dirakit dapat diuji dengan menjalankan program setup BIOS. Cara melakukan pengujian dengan program BIOS sebagai berikut:
1. Hidupkan monitor lalu unit sistem. Perhatikan tampilan monitor dan suara dari speaker.
2. Program FOST dari BIOS secara otomatis akan mendeteksi hardware yang terpasang dikomputer. Bila terdapat kesalahan maka tampilan monitor kosong dan speaker mengeluarkan bunyi beep secara teratur sebagai kode indikasi kesalahan. Periksa referensi kode BIOS untuk mengetahui indikasi kesalahan yang dimaksud oleh kode beep.
3. Jika tidak terjadi kesalahan maka monitor menampilkan proses eksekusi dari program POST. ekan tombol interupsi BIOS sesuai petunjuk di layar untuk masuk ke program setup BIOS.
4. Periksa semua hasil deteksi hardware oleh program setup BIOS. Beberapa seting mungkin harus dirubah nilainya terutama kapasitas hardisk dan boot sequence.
5. Simpan perubahan seting dan keluar dari setup BIOS.
Setelah keluar dari setup BIOS, komputer akan meload Sistem OPerasi dengan urutan pencarian sesuai seting boot sequence pada BIOS. Masukkan diskette atau CD Bootable yang berisi sistem operasi pada drive pencarian.
Penanganan Masalah
Permasalahan yang umum terjadi dalam perakitan komputer dan penanganannya antara lain:
1. Komputer atau monitor tidak menyala, kemungkinan disebabkan oleh switch atau kabel daya belum terhubung.
2. Card adapter yang tidak terdeteksi disebabkan oleh pemasangan card belum pas ke slot
sumber : http://dedenthea.wordpress.com
Juni 03, 2010
Sejarah dan contoh contoh virus
Sejarah virus :
* Pada tahun 1949, John von Newman, yang menciptakan Electronic Discrete Variable Automatic Computer (EDVAC), memaparkan suatu makalahnya yang berjudul “Theory and Organization of Complicated Automata”. Dalam makalahnya dibahas kemungkinan program yang dapat menyebar dengan sendirinya.
* Tahun 1960, para ahli di lab BELL (AT&T) -sebuah labolatorium terbesar di dunia yang telah menghasilkan banyak hal dalam dunia komputer- mencoba mengimplementasikan teori yang diungkapkan oleh john v neuman. Mereka bermain-main dengan teori tersebut untuk suatu jenis game. Di sela-sela waktu Istirahat mereka, para peneliti membuat permainan dengan suatu program yang dapat memusnahkan program buatan lawan, kemampuan membenahi dirinya sendiri lalu balik menyerang kedudukan lawan. Program permainan ini juga dapat memperbanyak dirinya secara otomatis. Perang program ini disebut Core War, pemenangnya adalah pemilik program sisa terbanyak dalam selang waktu tertentu. Karena sadar akan bahaya program tersebut bila bocor keluar laboratorium (terutama sekali karena C dan C++ adalah salah satu pemrograman bahasa tingkat tinggi - mudah dipelajari), maka setiap selesai permainan, program tersebut selalu dimusnahkan.
* Tahun 1970, perusahaan Xerox memperkenalkan suatu program yang digunakan untuk membantu kelancaran kerja.
* 1980, Program yang tadinya dipergunakan sebagai permainan ’berbahaya’ tersebut akhirnya keluar dari lab, menyebar diluar lingkungan laboratorium, dan mulai beredar di dunia cyber.
* 1981, Sebuah Virus yang bernama sama dengan pembuatnya, Elk Cloner, lahir di di TEXAS A&M. Menyebar melalui disket Apple II yang memiliki operating system. Sang perusak ini mendisplay pesan di layar : "It will get on all your disks-It will infiltrate your chips–yes it is Cloner!-It will stick to you like glue-It will modify RAM too-send in the Cloner!"
* 3 November 1983, Len Adleman meresmikan nama ”VIRUS” dalam sebuah seminar yang membahas cara membuat virus and memproteksi diri dari virus.
* 1986, Virus Brain (dikenal juga dengan nama virus Pakistan) menyebarluas di Indonesia, merupakan Virus paling menggemparkan dikala itu. Karena penyebarannya yang luar-biasa itulah tahun ini justru disebut-sebut oleh sebagian orang Indonesia sebagai awal munculnya Virus komputer. Kelahiran virus ini juga bersamaan dengan [PC-Write Trojan] dan [Vindent].
* Tahun 1988, muncul serangan besar-besaran terhadap Machintosh oleh virus [MacMag] & [scores]. Di tahun ini pula jaringan Internet dihajar habis-habisan oleh worm buatan Robert Morris, Jr, seorang mahasiswa Ilmu Komputer Cornell.
* Tahun 1989 ada orang iseng yang menyebarkan file "AIDS information program" dan celakanya, begitu file ini dibuka, yang didapat bukannya info tentang AIDS, tapi virus yang mengenkripsi harddisk dan meminta bayaran untuk kode pembukanya.
* Tahun 1990 Bulgarian virus exchange factory (VX) BBS didirikan. Tips-trik pembuatan virus computer disebarkan melalui BBS ini. Mark Ludwig menulis sebuah buku yang berjudul “The Little Black Book of Computer Viruses”. Dalam buku tersebut dibahas langkah-langkah pembuatan virus komputer.
* Tahun 1991, virus polymorphic pertama lahir. Virus yang diberi nama Tequila ini datang dari Switzerland.
* Tahun 1992, muncul virus mematikan yang sempat membuat panik para pengguna komputer. Virus tersebut diberi nama Michelangelo. Namun penyebaran virus ini kurang begitu meluas (hanya memakan sedikit korban).
* Tahun 1995 muncul serangan besar-besaran. Perusahaan-perusahaan besar dilumpuhkan, diantaranya Griffith Air Force Base, Korean Atomic Research Institute, NASA, IBM dan masih banyak PERUSAHAAN RAKSASA lain yang dianiaya oleh virus "THE INETRNET LIBERATION FRONT" di hari ~Thanksgiving~. Karena keberanian dan kedahsyatan serangan itu, tahun 1995 dijuluki sebagai tahunnya para Hacker dan Cracker. Di tahun ini juga lahir Concept, virus macro pertama yang menyerang dokumen Microsoft Word.
* 1996, Boza, virus pertama yang ditujukan khusus untuk Windows 95 terlahir. Muncul juga Laroux, virus pertama yang menginfeksi MS Excel. Tahun ini juga merupakan Staog, Virus pertama yang menginfeksi Linux.
* 1998, Lahir Strange Brew, merupakan Virus Java pertama. Lahir juga Back Orifice, Trojan pertama yang menyebarluas, memungkinkan user tidak sah untuk mengendalikan komputer lain melalui internet.
* 1999, Kombinasi virus&worm dengan nama yang sangat manis terlahir: Melissa. Melissa merupakan perpaduan virus macro dan worm yang menyebarluas melalui email dengan memanfaatkan kelemahan Outlook. Muncul juga Corner, virus pertama yang menginfeksi MS Project files.
* Tahun 2000, Muncul Serangan Denial of Service (DoS) yang melumpuhkan Yahoo, Amazon dan situs-situs raksasa lainnya yang diakibatkan oleh worm. Worm bernama Love Letter melumpuhkan e-mail systems di penjuru dunia. Worm Timofonica mengacaukan jaringan telepon Spanyol. Liberty, worm pertama yang menyerang PDA terlahir. Pirus, dari keluarga virus concept menginfeksi file-file HTML and PHP.
* Tahun 2001, kembali dunia harus menghadapi sederetan serangan worm. Gnuman (Mandragore) terlahir. Worm ini menyamar sebagai file MP3. Winux, worm yang menyerang mesin Windows dan LINUX, hadir dari Czech Republic.
* Tahun 2002, LFM-926, lahir virus pertama yang menginfeksi file Shockwave Flash (.SWF). Menampilkan pesan saat file tersebut jalankan: "Loading.Flash.Movie..”
* Tahun 2003, Worm Blaster mengexploitasi kelemahan RPC DCOM pada windows. Kembali dunia menghadapi serangan besar-besaran. Sobig-F dicatat sebagai virus yang paling sukses menyebar.
* Mei 2004, jaringan internet dunia dikacaukan oleh worm SASSER.
* Tahun 2005-2007 varian-varian baru Bagle menyebarluas, namun kemudian meredup karena pembuatnya tertangkap. Penyebaran NETSKY juga mengalami peningkatan sesaat dan hanya lahir sedikit varian-varian baru. Di tahun-tahun ini tidak begitu banyak Virus & Worm baru yang cukup menggemparkan di kalangan dunia seperti para pendahulunya kecuali serangan-serangan virus lokal.
* Tahun 2005 ini tampaknya para Underground Programmer dunia memfokuskan diri pada SPYWARE.
Jenis-Jenis Virus Komputer :
Berdasarkan tehnik pembuatannya, virus dikelompokkan menjadi 3 :
1. Virus yang ditulis dengan Compiler
Jenis virus inilah yang pertamakali muncul dan hingga kini terus berkembang. Virus ini merupakan virus executable yang dapat langsung dijalankan karena mengalami proses kompilasi.
2. Virus Makro
virus Macro adalah virus yang memanfaatkan fasilitas pemrograman modular pada suatu program aplikasi tertentu. Tujuan dari fasilitas pemrograman modular ini adalah untuk memberikan suatu kemudahan serta membuat jalan pintas bagi aplikasi tersebut. Misalnya saja yang terdapat pada Microsoft Word, Excel, Power Point dan lain sebagainya.
3. Virus Script
Awalnya lebih dikenal dengan virus batch karena dulu terdapat pada file batch yang ada pada DOS. Namun sekarang hal ini telah berganti menjadi script karena bahasa yang dipergunakan mulai beragam. Virus jenis ini biasanya menumpang pada file-file HTML dan dibuat dengan menggunakan fasilitas script seperti Javascript dan Vbscript. Ada juga yang dikode dengan menggunakan PHP.
Sedangkan berdasarkan perilakunya, secara umum virus dikelompokkan kembali menjadi:
1. Virus Boot Sector
Virus jenis ini akan memindahkan atau menggantikan boot sector asli dengan program booting virus sehingga saat terjadi booting maka virus akan di load kememori dan selanjutnya virus akan mempunyai kemampuan mengendalikan hardware standar seperti monitor, prontaer dan lain sebagainya.
2. Stealth Virus
Virus ini akan menguasai tabel tabel interupt pada DOS yang sering kita kenal dengan "Interrupt interceptor".
3.Polymorphic Virus
Virus ini Dirancang buat mengecoh program antivirus,artinya virus ini selalu berusaha agar tidak dikenali oleh antivirus dengan cara selalu merubah rubah strukturnya setiap kali selesai menginfeksi file/program lain.
4.Virus File
Virus ini menginfeksi file file yang dapat dieksekusi langsung dari sistem operasi, baik itu file application (*.EXE),maupun *.COM biasanya juga hasil infeksi dari virus ini dapat diketahui dengan berubahnya ukuran file yang diserangnya.
5.Multi Partition Virus (Virus Hybrid)
Virus ini merupakan gabungan dari Virus Boot sector dan Virus file: artinya pekerjaan yang dilakukan berakibat dua, yaitu dia dapat menginfeksi file file *.EXE dan juga menginfeksi Boot Sector.
(sumber : http://andibagus.blogspot.com )
* Pada tahun 1949, John von Newman, yang menciptakan Electronic Discrete Variable Automatic Computer (EDVAC), memaparkan suatu makalahnya yang berjudul “Theory and Organization of Complicated Automata”. Dalam makalahnya dibahas kemungkinan program yang dapat menyebar dengan sendirinya.
* Tahun 1960, para ahli di lab BELL (AT&T) -sebuah labolatorium terbesar di dunia yang telah menghasilkan banyak hal dalam dunia komputer- mencoba mengimplementasikan teori yang diungkapkan oleh john v neuman. Mereka bermain-main dengan teori tersebut untuk suatu jenis game. Di sela-sela waktu Istirahat mereka, para peneliti membuat permainan dengan suatu program yang dapat memusnahkan program buatan lawan, kemampuan membenahi dirinya sendiri lalu balik menyerang kedudukan lawan. Program permainan ini juga dapat memperbanyak dirinya secara otomatis. Perang program ini disebut Core War, pemenangnya adalah pemilik program sisa terbanyak dalam selang waktu tertentu. Karena sadar akan bahaya program tersebut bila bocor keluar laboratorium (terutama sekali karena C dan C++ adalah salah satu pemrograman bahasa tingkat tinggi - mudah dipelajari), maka setiap selesai permainan, program tersebut selalu dimusnahkan.
* Tahun 1970, perusahaan Xerox memperkenalkan suatu program yang digunakan untuk membantu kelancaran kerja.
* 1980, Program yang tadinya dipergunakan sebagai permainan ’berbahaya’ tersebut akhirnya keluar dari lab, menyebar diluar lingkungan laboratorium, dan mulai beredar di dunia cyber.
* 1981, Sebuah Virus yang bernama sama dengan pembuatnya, Elk Cloner, lahir di di TEXAS A&M. Menyebar melalui disket Apple II yang memiliki operating system. Sang perusak ini mendisplay pesan di layar : "It will get on all your disks-It will infiltrate your chips–yes it is Cloner!-It will stick to you like glue-It will modify RAM too-send in the Cloner!"
* 3 November 1983, Len Adleman meresmikan nama ”VIRUS” dalam sebuah seminar yang membahas cara membuat virus and memproteksi diri dari virus.
* 1986, Virus Brain (dikenal juga dengan nama virus Pakistan) menyebarluas di Indonesia, merupakan Virus paling menggemparkan dikala itu. Karena penyebarannya yang luar-biasa itulah tahun ini justru disebut-sebut oleh sebagian orang Indonesia sebagai awal munculnya Virus komputer. Kelahiran virus ini juga bersamaan dengan [PC-Write Trojan] dan [Vindent].
* Tahun 1988, muncul serangan besar-besaran terhadap Machintosh oleh virus [MacMag] & [scores]. Di tahun ini pula jaringan Internet dihajar habis-habisan oleh worm buatan Robert Morris, Jr, seorang mahasiswa Ilmu Komputer Cornell.
* Tahun 1989 ada orang iseng yang menyebarkan file "AIDS information program" dan celakanya, begitu file ini dibuka, yang didapat bukannya info tentang AIDS, tapi virus yang mengenkripsi harddisk dan meminta bayaran untuk kode pembukanya.
* Tahun 1990 Bulgarian virus exchange factory (VX) BBS didirikan. Tips-trik pembuatan virus computer disebarkan melalui BBS ini. Mark Ludwig menulis sebuah buku yang berjudul “The Little Black Book of Computer Viruses”. Dalam buku tersebut dibahas langkah-langkah pembuatan virus komputer.
* Tahun 1991, virus polymorphic pertama lahir. Virus yang diberi nama Tequila ini datang dari Switzerland.
* Tahun 1992, muncul virus mematikan yang sempat membuat panik para pengguna komputer. Virus tersebut diberi nama Michelangelo. Namun penyebaran virus ini kurang begitu meluas (hanya memakan sedikit korban).
* Tahun 1995 muncul serangan besar-besaran. Perusahaan-perusahaan besar dilumpuhkan, diantaranya Griffith Air Force Base, Korean Atomic Research Institute, NASA, IBM dan masih banyak PERUSAHAAN RAKSASA lain yang dianiaya oleh virus "THE INETRNET LIBERATION FRONT" di hari ~Thanksgiving~. Karena keberanian dan kedahsyatan serangan itu, tahun 1995 dijuluki sebagai tahunnya para Hacker dan Cracker. Di tahun ini juga lahir Concept, virus macro pertama yang menyerang dokumen Microsoft Word.
* 1996, Boza, virus pertama yang ditujukan khusus untuk Windows 95 terlahir. Muncul juga Laroux, virus pertama yang menginfeksi MS Excel. Tahun ini juga merupakan Staog, Virus pertama yang menginfeksi Linux.
* 1998, Lahir Strange Brew, merupakan Virus Java pertama. Lahir juga Back Orifice, Trojan pertama yang menyebarluas, memungkinkan user tidak sah untuk mengendalikan komputer lain melalui internet.
* 1999, Kombinasi virus&worm dengan nama yang sangat manis terlahir: Melissa. Melissa merupakan perpaduan virus macro dan worm yang menyebarluas melalui email dengan memanfaatkan kelemahan Outlook. Muncul juga Corner, virus pertama yang menginfeksi MS Project files.
* Tahun 2000, Muncul Serangan Denial of Service (DoS) yang melumpuhkan Yahoo, Amazon dan situs-situs raksasa lainnya yang diakibatkan oleh worm. Worm bernama Love Letter melumpuhkan e-mail systems di penjuru dunia. Worm Timofonica mengacaukan jaringan telepon Spanyol. Liberty, worm pertama yang menyerang PDA terlahir. Pirus, dari keluarga virus concept menginfeksi file-file HTML and PHP.
* Tahun 2001, kembali dunia harus menghadapi sederetan serangan worm. Gnuman (Mandragore) terlahir. Worm ini menyamar sebagai file MP3. Winux, worm yang menyerang mesin Windows dan LINUX, hadir dari Czech Republic.
* Tahun 2002, LFM-926, lahir virus pertama yang menginfeksi file Shockwave Flash (.SWF). Menampilkan pesan saat file tersebut jalankan: "Loading.Flash.Movie..”
* Tahun 2003, Worm Blaster mengexploitasi kelemahan RPC DCOM pada windows. Kembali dunia menghadapi serangan besar-besaran. Sobig-F dicatat sebagai virus yang paling sukses menyebar.
* Mei 2004, jaringan internet dunia dikacaukan oleh worm SASSER.
* Tahun 2005-2007 varian-varian baru Bagle menyebarluas, namun kemudian meredup karena pembuatnya tertangkap. Penyebaran NETSKY juga mengalami peningkatan sesaat dan hanya lahir sedikit varian-varian baru. Di tahun-tahun ini tidak begitu banyak Virus & Worm baru yang cukup menggemparkan di kalangan dunia seperti para pendahulunya kecuali serangan-serangan virus lokal.
* Tahun 2005 ini tampaknya para Underground Programmer dunia memfokuskan diri pada SPYWARE.
Jenis-Jenis Virus Komputer :
Berdasarkan tehnik pembuatannya, virus dikelompokkan menjadi 3 :
1. Virus yang ditulis dengan Compiler
Jenis virus inilah yang pertamakali muncul dan hingga kini terus berkembang. Virus ini merupakan virus executable yang dapat langsung dijalankan karena mengalami proses kompilasi.
2. Virus Makro
virus Macro adalah virus yang memanfaatkan fasilitas pemrograman modular pada suatu program aplikasi tertentu. Tujuan dari fasilitas pemrograman modular ini adalah untuk memberikan suatu kemudahan serta membuat jalan pintas bagi aplikasi tersebut. Misalnya saja yang terdapat pada Microsoft Word, Excel, Power Point dan lain sebagainya.
3. Virus Script
Awalnya lebih dikenal dengan virus batch karena dulu terdapat pada file batch yang ada pada DOS. Namun sekarang hal ini telah berganti menjadi script karena bahasa yang dipergunakan mulai beragam. Virus jenis ini biasanya menumpang pada file-file HTML dan dibuat dengan menggunakan fasilitas script seperti Javascript dan Vbscript. Ada juga yang dikode dengan menggunakan PHP.
Sedangkan berdasarkan perilakunya, secara umum virus dikelompokkan kembali menjadi:
1. Virus Boot Sector
Virus jenis ini akan memindahkan atau menggantikan boot sector asli dengan program booting virus sehingga saat terjadi booting maka virus akan di load kememori dan selanjutnya virus akan mempunyai kemampuan mengendalikan hardware standar seperti monitor, prontaer dan lain sebagainya.
2. Stealth Virus
Virus ini akan menguasai tabel tabel interupt pada DOS yang sering kita kenal dengan "Interrupt interceptor".
3.Polymorphic Virus
Virus ini Dirancang buat mengecoh program antivirus,artinya virus ini selalu berusaha agar tidak dikenali oleh antivirus dengan cara selalu merubah rubah strukturnya setiap kali selesai menginfeksi file/program lain.
4.Virus File
Virus ini menginfeksi file file yang dapat dieksekusi langsung dari sistem operasi, baik itu file application (*.EXE),maupun *.COM biasanya juga hasil infeksi dari virus ini dapat diketahui dengan berubahnya ukuran file yang diserangnya.
5.Multi Partition Virus (Virus Hybrid)
Virus ini merupakan gabungan dari Virus Boot sector dan Virus file: artinya pekerjaan yang dilakukan berakibat dua, yaitu dia dapat menginfeksi file file *.EXE dan juga menginfeksi Boot Sector.
(sumber : http://andibagus.blogspot.com )
April 15, 2010
Sejarah Tandjoeng Priok
Makam Mbah Priok adalah potongan histori Jakarta. Dalam perkembangan zaman, di sekitar makam berdiri aneka bangunan, termasuk bangunan tanpa izin.
Lantas siapa Mbah Priok? Mbah Priok terkait erat dengan sejarah kota Jakarta dan perkembangan Islam di Jawa. Nama daerah Tanjung Priok yang kita kenal sekarang ini, lahir dari kisah hidup Mbah Priok.
Mbah Priok adalah nama lain dari Habib Hasan bin Muhammad Al Haddad. Habib Hasan adalah penyebar Islam di Jakarta Utara pada abad ke-18. Ulama ini meninggal pada tahun 1756 karena kapalnya terkena badai di laut utara Jakarta.
Saat Habib Hasan dimakamkan, batu nisannya adalah dayung patah dan periuk nasi milik Habib Hasan. Di makam itu juga ditanam Bunga Tanjung. Kemudian, dari makam ini lahirlah nama Tanjung Priok yang merujuk pada bunga Tanjung dan periuk nasi di makam ulama ini.
Dahulu, makam asli Mbah Priok ada di kawasan Pondok Dayung. Makam ini lalu dipindahkan ke lokasi yang ada sekarang. Seiring waktu berjalan, kawasan di sekitar makam Mbah Priok, tumbuh menjadi kawasan pelabuhan terpadu Tanjung Priok.
Hingga saat ini, makam Mbah Priok menjadi salah satu tempat ziarah di Jakarta. Para peziarah datang dari berbagai wilayah di Indonesia.
Makam ulama ini, kini berada di dekat Terminal Peti Kemas (TPK) Koja, Jakarta Utara. Selain makam, ada juga beberapa perumahan milik warga. Karena wilayah ini dekat dengan pelabuhan, mulailah timbul perselisihan dengan warga dan ahli waris makam dengan pengelola pelabuhan.
“Wajar jika umat mempertahankan tempat, karena ini merupakan syiar Islam dan tempat sejarah.
Maret 04, 2010
Computer
Komputer adalah mesin yang dapat diprogram menerima input, menyimpan dan memanipulasi data, dan menyediakan output dalam format yang bermanfaat.Meskipun contoh mekanik komputer telah ada melalui banyak yang tercatat sejarah manusia, komputer elektronik pertama dikembangkan pada pertengahan abad ke-20 (1940-1945). Ini adalah ukuran ruangan besar, mengkonsumsi daya sebanyak beberapa ratus modern seperti komputer pribadi (PC). Modern komputer didasarkan pada sirkuit terpadu dengan jutaan milyaran kali lebih mampu dari mesin awal, dan menempati sebagian kecil dari ruang. Wikipedia komputer yang kecil cukup untuk masuk ke dalam perangkat saku kecil, dan dapat diaktifkan oleh baterai kecil. Komputer pribadi dalam berbagai bentuk ikon Era Informasi dan adalah apa yang kebanyakan orang anggap sebagai "komputer". Komputer ditemukan tertanam di banyak perangkat dari MP3 player untuk pesawat tempur dan dari mainan robot industri namun yang paling banyak.
Penggunaan pertama dari kata "komputer" direkam pada 1613, mengacu pada seseorang yang melakukan perhitungan, atau perhitungan, dan kata terus digunakan dalam pengertian itu sampai pertengahan abad ke-20. Dari akhir abad ke-19 dan seterusnya Namun, kata mulai mengambil makna yang lebih akrab, menggambarkan sebuah mesin yang melakukan komputasi. Sejarah komputer modern dimulai dengan dua teknologi yang terpisah-otomatis perhitungan dan programmability-tapi tidak ada satu perangkat dapat diidentifikasi sebagai komputer yang paling awal, sebagian karena penerapan yang tidak konsisten istilah tersebut. Contoh awal perangkat penghitung mekanis termasuk sempoa, slide aturan dan diperdebatkan astrolabe dan mekanisme Antikythera (yang berasal dari sekitar 150-100 SM). Hero dari Alexandria (sekitar 10-70 AD) membangun sebuah teater mekanis yang digelar sebuah drama yang berlangsung 10 menit dan dioperasikan oleh sebuah sistem yang kompleks tali dan drum yang mungkin dianggap sebagai sarana untuk memutuskan bagian mana dari mekanisme yang dilakukan tindakan dan kapan. Ini adalah inti dari programmability.
The "benteng Jam", sebuah jam astronomi yang ditemukan oleh Al-Jazari pada 1206, dianggap paling awal komputer analog dapat diprogram. Ditampilkan zodiak, matahari dan bulan mengorbit, yang berbentuk bulan sabit pointer untuk melakukan perjalanan di sebuah menyebabkan gerbang pintu otomatis untuk membuka setiap jam, dan lima robot musisi yang memainkan musik ketika diserang oleh tuas yang dioperasikan oleh camshaft menempel pada roda air. Panjang siang dan malam bisa kembali diprogram untuk mengimbangi perubahan panjang siang dan malam sepanjang tahun.
Renaisans melihat kembali Eropa invigoration matematika dan teknik. 1623 Wilhelm Schickard's perangkat merupakan yang pertama dari sejumlah kalkulator mekanik dibangun oleh insinyur Eropa, tetapi tidak ada yang sesuai dengan definisi modern dari sebuah komputer, karena mereka tidak bisa diprogram.
Pada 1801, Joseph Marie Jacquard membuat perbaikan untuk tekstil alat tenun dengan memperkenalkan serangkaian menekan kartu kertas sebagai template yang membiarkan alat tenun menenun secara otomatis pola-pola rumit. Alat tenun Jacquard yang dihasilkan merupakan langkah penting dalam pengembangan komputer karena penggunaan kartu menekan untuk menentukan pola-pola anyaman dapat dilihat sebagai suatu awal, meskipun terbatas, bentuk programmability.
Itu adalah perpaduan dari perhitungan otomatis dengan programmability yang memproduksi komputer pertama yang dikenali. Pada 1837, Charles Babbage adalah orang pertama yang konsep dan desain mekanis yang dapat diprogram penuh komputer, mesin analitis. Limited Babbage keuangan dan ketidakmampuan untuk menolak mengotak-atik desain berarti bahwa perangkat tidak pernah selesai.
Pada akhir 1880-an, Herman Hollerith menciptakan rekaman data pada mesin yang dapat dibaca medium. Sebelum menggunakan mesin yang dapat dibaca dari media, di atas, telah untuk kontrol, bukan data. "Setelah beberapa uji coba awal dengan kertas pita, ia menetap di kartu menekan ..." Untuk memproses kartu menekan ini ia menemukan tabulator, dan mesin keypunch. Ketiga penemuannya dasar dari industri pengolahan informasi modern. Skala besar pengolahan data otomatis dari kartu menekan dilakukan untuk tahun 1890 Sensus Amerika Serikat oleh perusahaan Hollerith, yang kemudian menjadi inti dari IBM. Pada akhir abad ke-19 sejumlah teknologi yang nantinya akan berguna dalam realisasi praktis komputer telah mulai muncul: yang menekan kartu, Aljabar Boolean, tabung vakum (thermionic valve) dan teleprinter.
Selama paruh pertama abad ke-20, banyak kebutuhan komputasi ilmiah bertemu dengan semakin canggih komputer analog, yang menggunakan mekanis atau listrik langsung model masalah sebagai dasar perhitungan. Namun, ini tidak dapat diprogram dan umumnya tidak memiliki fleksibilitas dan keakuratan komputer digital modern.
Alan Turing secara luas dianggap sebagai bapak ilmu komputer modern. Turing pada tahun 1936 memberikan formalisasi berpengaruh konsep algoritma dan perhitungan dengan mesin Turing. Dari perannya dalam komputer modern, majalah Time dalam Turing penamaan salah satu dari 100 orang paling berpengaruh dari abad ke-20, menyatakan: "Fakta tetap bahwa setiap orang yang keran di keyboard, membuka spreadsheet atau program pengolah kata, adalah bekerja pada inkarnasi mesin Turing ".
Penemu program komputer yang dikendalikan Konrad Zuse, yang membangun komputer kerja pertama pada tahun 1941 dan kemudian pada tahun 1955 komputer pertama yang didasarkan pada penyimpan yang bersifat magnetis.
George Stibitz secara internasional diakui sebagai ayah dari komputer digital modern. Ketika bekerja di Bell Labs pada bulan November 1937, Stibitz menciptakan dan membangun sebuah relay berbasis kalkulator ia dijuluki sebagai "Model K" (untuk "meja dapur", di mana dia telah berkumpul itu), yang adalah orang pertama yang menggunakan sirkuit biner untuk melakukan operasi aritmatika. Kemudian model menambahkan kecanggihan yang lebih besar termasuk aritmatika dan programmability kompleks.
Januari 04, 2010
Mikka dan Jembatan yang runtuh
Di sebuah desa, hiduplah seroang pemuda bernama Mikka. Setiap hari ia berdiri di sebuah pertigaan jalan. Kepada penduduk desa yang hendak berpergian, Mikka selalu bertanya pada mereka.
"
Apakah kau hendak pergi ke kota?"
Mikka bukanlah seorang yang ramah. Ia bertanya begitu, bukan karena ingin bersikap sopan. Ia punya maksud tertentu.
Pada suatu pagi, lewatlah seorang nenek di pertigaan jalan. Mikka pun bertanya seperti biasa,
"Apakah Nenek hendak pergi ke kota?"
"Benar," jawab nenek itu.
"Kalau begitu, jangan belok ke jalan itu. Disana ada beruang lapar. Nenek bisa diterkan, lewat jalan lurus ini saja, melalui jembatan. Tapi, Nenek harus membayar lima sen padaku," kata Mikka.
"Jembatan ini milik orang banyak. Mengapa aku harus membayar bila melewatinya?" tanya nenek itu.
"Apa nenek lupa? Jembatan ini dibangun di atas tanahku. Makanya nenek harus bayar padaku kalau melewatinya. Kalau tidak mau, silakan saja lewati jalan yang ada beruangnya itu," kata si Mikka.
Terpaksa si nenek membayar lima sen untuk melewati jembatan, Tak apalah daripada harus berhadapan dengan beruang ganas.
Pikir si nenek.Begitulah. Setiap bertemu dengan orang, Mikka selalu memaksa mereka untuk melewati jembatan yang dijaganya. Orang-orang terpaksa membayar, sehingga mikka mendapat banyak uang.
Suatu hari, hujan turun sangat deras. Tak ada orang yang keluar rumah. Akibatnya Mika tidak mendapatkan uang. Hujan turun berhari-hari. Berhari-hari pula Mikka tidak mendapat uang.
Pada suatu pagi, tiba-tiba terdengar bunyi gemuruh. Lalu tampaklah sungai dibawah jembatan itu banyir. Air bergulung gulung itu dahsyat. Tiang-tiang jembatan itupun runtuh.
Mikka berteriak-teriak minta tolong, namun tak ada yang peduli. Mika sedih memandang sisa-sisa puing jembatan dikedua sisi sungai.
Mikka lalu berlari menemui penduduk desa dan meminta mereka membantu membangun jembatan baru.
"Kami tak perlu jembatan. Kami akan lewat jalan lain," kata seseorang
"Tapi dijalan itu ada beruang. Kalian bisa celaka," sahut Mikka.
"Kami akan membawa obor dan menyalakannya. Beruang takut pada api," kata orang itu
"Tolonglah bantu aku membangun jembatan," Mikka memohon.
"Apa kau lupa? Jembatan itu ada ditanah milikmu. Untuk apa kami hari membantumu?
Lagi pula, bila jembatan itu dibangun kembali, apa kami harus membayar bila melewatinya?"
"Aku janji, kalian bebas melewati jembatan itu tanpa membayar," janji Mikka.
"Kami tak percaya. Beruang lapar yang selalu kau katakan itupun, sebenarnya tak ada. Itu hanya tipu muslihatmu. agar kami melewati jembatanmu dan membayar. Maaf, kami masih banyak urusan." Orang-orang desa itupun pergi meninggalkan Mikka.
Akhirnya Mikka tak punya teman. Ia juga tak punya uang lagi sejak jembatannya runtuh. Mikka sangat menyesal. Ia berjanji untuk berperilaku jujur. Ia juga berusaha untuk menjalin hubungan baik dengan orang-orang didesanya itu. Meski ia tahun, hal itu tentu sangat sulit.
oleh : Sulistiyo Suparno
"
Apakah kau hendak pergi ke kota?"
Mikka bukanlah seorang yang ramah. Ia bertanya begitu, bukan karena ingin bersikap sopan. Ia punya maksud tertentu.
Pada suatu pagi, lewatlah seorang nenek di pertigaan jalan. Mikka pun bertanya seperti biasa,
"Apakah Nenek hendak pergi ke kota?"
"Benar," jawab nenek itu.
"Kalau begitu, jangan belok ke jalan itu. Disana ada beruang lapar. Nenek bisa diterkan, lewat jalan lurus ini saja, melalui jembatan. Tapi, Nenek harus membayar lima sen padaku," kata Mikka.
"Jembatan ini milik orang banyak. Mengapa aku harus membayar bila melewatinya?" tanya nenek itu.
"Apa nenek lupa? Jembatan ini dibangun di atas tanahku. Makanya nenek harus bayar padaku kalau melewatinya. Kalau tidak mau, silakan saja lewati jalan yang ada beruangnya itu," kata si Mikka.
Terpaksa si nenek membayar lima sen untuk melewati jembatan, Tak apalah daripada harus berhadapan dengan beruang ganas.
Pikir si nenek.Begitulah. Setiap bertemu dengan orang, Mikka selalu memaksa mereka untuk melewati jembatan yang dijaganya. Orang-orang terpaksa membayar, sehingga mikka mendapat banyak uang.
Suatu hari, hujan turun sangat deras. Tak ada orang yang keluar rumah. Akibatnya Mika tidak mendapatkan uang. Hujan turun berhari-hari. Berhari-hari pula Mikka tidak mendapat uang.
Pada suatu pagi, tiba-tiba terdengar bunyi gemuruh. Lalu tampaklah sungai dibawah jembatan itu banyir. Air bergulung gulung itu dahsyat. Tiang-tiang jembatan itupun runtuh.
Mikka berteriak-teriak minta tolong, namun tak ada yang peduli. Mika sedih memandang sisa-sisa puing jembatan dikedua sisi sungai.
Mikka lalu berlari menemui penduduk desa dan meminta mereka membantu membangun jembatan baru.
"Kami tak perlu jembatan. Kami akan lewat jalan lain," kata seseorang
"Tapi dijalan itu ada beruang. Kalian bisa celaka," sahut Mikka.
"Kami akan membawa obor dan menyalakannya. Beruang takut pada api," kata orang itu
"Tolonglah bantu aku membangun jembatan," Mikka memohon.
"Apa kau lupa? Jembatan itu ada ditanah milikmu. Untuk apa kami hari membantumu?
Lagi pula, bila jembatan itu dibangun kembali, apa kami harus membayar bila melewatinya?"
"Aku janji, kalian bebas melewati jembatan itu tanpa membayar," janji Mikka.
"Kami tak percaya. Beruang lapar yang selalu kau katakan itupun, sebenarnya tak ada. Itu hanya tipu muslihatmu. agar kami melewati jembatanmu dan membayar. Maaf, kami masih banyak urusan." Orang-orang desa itupun pergi meninggalkan Mikka.
Akhirnya Mikka tak punya teman. Ia juga tak punya uang lagi sejak jembatannya runtuh. Mikka sangat menyesal. Ia berjanji untuk berperilaku jujur. Ia juga berusaha untuk menjalin hubungan baik dengan orang-orang didesanya itu. Meski ia tahun, hal itu tentu sangat sulit.
oleh : Sulistiyo Suparno
Langganan:
Postingan (Atom)